PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN TERAPAN METODE SCAFFOLDING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN TERAPAN METODE SCAFFOLDING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Quantum Teaching dengan terapan metode scaffolding terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan motivasi belajar siswa di SMP Negeri 1 Torgamba Sumatera Utara. Penelitian dilakukan berdasarkan karena rendahnya ke...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nurlina Ariani Hrp, Panggih Nur Adi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Pattimura University 2021-11-01
Series:Jurnal Magister Pendidikan Matematika
Subjects:
motivasi, pemecahan masalah, scaffolding, quantum teaching
Online Access:https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jumadika/article/view/4209
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jumadika/article/view/4209

Similar Items