عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده

زمینه و اهداف: مصرف بی‌رویه نوشیدنی‌های شیرین شده در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدایی رو به افزایش است و با پیامدهای منفی سلامتی به ویژه بروز بیماری‌های مزمن در بزرگسالی ارتباط دارد. شناخت پیش‌بینی‌کننده‌های کاهش قصد مصرف این نوشیدنی‌ها، طراحی مداخلات موثرتر را ممکن می‌کند. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوا...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fatemeh Javanmard, Nasrin Roozbahani, Mohsen Shamsi, Fatemeh Azizi Soleiman
Format: Article
Language:fas
Published: School of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences 2024-03-01
Series:بهداشت در عرصه
Subjects:
Online Access:https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/43241
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850146626736226304
author Fatemeh Javanmard
Nasrin Roozbahani
Mohsen Shamsi
Fatemeh Azizi Soleiman
author_facet Fatemeh Javanmard
Nasrin Roozbahani
Mohsen Shamsi
Fatemeh Azizi Soleiman
author_sort Fatemeh Javanmard
collection DOAJ
description زمینه و اهداف: مصرف بی‌رویه نوشیدنی‌های شیرین شده در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدایی رو به افزایش است و با پیامدهای منفی سلامتی به ویژه بروز بیماری‌های مزمن در بزرگسالی ارتباط دارد. شناخت پیش‌بینی‌کننده‌های کاهش قصد مصرف این نوشیدنی‌ها، طراحی مداخلات موثرتر را ممکن می‌کند. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی با استفاده از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده انجام شد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه مقطعی-تحلیلی بر روي 300 دانش‌آموز مقطع ابتدايي شهر اراك انجام شد. دانش‌آموزان به صورت نمونه‌گيري خوشه‌ای انتخاب شدند. میزان لیوان/ روز مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده دانش‌آموز و مادران آنها و سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده جهت تعیین موثرترین سازه‌های پیشگویی‌کننده قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بررسی شدند و با آزمون رگرسيون خطي تجزيه و تحليل انجام شد. رعایت ملاحظات اخلاقی در تمام مراحل اجرای مطالعه درنظر گرفته شد. یافته‌ها: میانگین سنی دانش‌آموزان 1/26±11/14 سال و ميزان مصرف نوشيدني شيرين آنها 2/59±3/86 ليوان در روز بود. کنترل رفتار درک شده (P<0/001, 0/55=β) و هنجارهای ‌ذهنی‌ (P<0/001, 0/25=β) پیشگویی‌کننده‌های قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین ‌شده بودند. ‌این متغیرها توانستند 49٪ واریانس قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده را پیشگویی کنند. نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد، سازه‌های کنترل رفتاری درک شده و هنجارهای ذهنی از تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده به طور معنی‌داری قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده را در دانش‌آموزان تبیین کردند. طراحی مداخلات آموزشی کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در بین دانش‌آموزان مبتنی بر این تئوری توصیه می‌گردد.
format Article
id doaj-art-a2ab1e37ea02471d9b8454c0bdb37f49
institution OA Journals
issn 2383-1375
language fas
publishDate 2024-03-01
publisher School of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciences
record_format Article
series بهداشت در عرصه
spelling doaj-art-a2ab1e37ea02471d9b8454c0bdb37f492025-08-20T02:27:47ZfasSchool of health and safety, Shahid Beheshti University of Medical Sciencesبهداشت در عرصه2383-13752024-03-0111310.22037/jhf.v11i3.4324133055عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شدهFatemeh Javanmard 0Nasrin Roozbahani1Mohsen Shamsi2Fatemeh Azizi Soleiman3گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایرانگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایرانگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایرانگروه تغذیه، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران زمینه و اهداف: مصرف بی‌رویه نوشیدنی‌های شیرین شده در بین دانش‌آموزان مقطع ابتدایی رو به افزایش است و با پیامدهای منفی سلامتی به ویژه بروز بیماری‌های مزمن در بزرگسالی ارتباط دارد. شناخت پیش‌بینی‌کننده‌های کاهش قصد مصرف این نوشیدنی‌ها، طراحی مداخلات موثرتر را ممکن می‌کند. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی با استفاده از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده انجام شد. مواد و روش‌ها: اين مطالعه مقطعی-تحلیلی بر روي 300 دانش‌آموز مقطع ابتدايي شهر اراك انجام شد. دانش‌آموزان به صورت نمونه‌گيري خوشه‌ای انتخاب شدند. میزان لیوان/ روز مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده دانش‌آموز و مادران آنها و سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده جهت تعیین موثرترین سازه‌های پیشگویی‌کننده قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بررسی شدند و با آزمون رگرسيون خطي تجزيه و تحليل انجام شد. رعایت ملاحظات اخلاقی در تمام مراحل اجرای مطالعه درنظر گرفته شد. یافته‌ها: میانگین سنی دانش‌آموزان 1/26±11/14 سال و ميزان مصرف نوشيدني شيرين آنها 2/59±3/86 ليوان در روز بود. کنترل رفتار درک شده (P<0/001, 0/55=β) و هنجارهای ‌ذهنی‌ (P<0/001, 0/25=β) پیشگویی‌کننده‌های قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین ‌شده بودند. ‌این متغیرها توانستند 49٪ واریانس قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده را پیشگویی کنند. نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد، سازه‌های کنترل رفتاری درک شده و هنجارهای ذهنی از تئوری رفتار برنامه‌ریزی شده به طور معنی‌داری قصد کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده را در دانش‌آموزان تبیین کردند. طراحی مداخلات آموزشی کاهش مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در بین دانش‌آموزان مبتنی بر این تئوری توصیه می‌گردد. https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/43241دانش‌آموزان، نوشیدنی‌های شیرین شده، نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده
spellingShingle Fatemeh Javanmard
Nasrin Roozbahani
Mohsen Shamsi
Fatemeh Azizi Soleiman
عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
بهداشت در عرصه
دانش‌آموزان، نوشیدنی‌های شیرین شده، نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده
title عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
title_full عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
title_fullStr عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
title_full_unstemmed عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
title_short عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک: کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
title_sort عوامل موثر بر قصد مصرف نوشیدنی‌های شیرین شده در دانش‌آموزان ابتدایی شهر اراک کاربردی از نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده
topic دانش‌آموزان، نوشیدنی‌های شیرین شده، نظریه رفتار برنامه‌ریزی ‌شده
url https://journals.sbmu.ac.ir/jhf/article/view/43241
work_keys_str_mv AT fatemehjavanmard ʿwạmlmwtẖrbrqṣdmṣrfnwsẖydnyhạysẖyrynsẖdhdrdạnsẖậmwzạnạbtdạyysẖhrạrạḵḵạrbrdyạznẓryhrftạrbrnạmhryzysẖdh
AT nasrinroozbahani ʿwạmlmwtẖrbrqṣdmṣrfnwsẖydnyhạysẖyrynsẖdhdrdạnsẖậmwzạnạbtdạyysẖhrạrạḵḵạrbrdyạznẓryhrftạrbrnạmhryzysẖdh
AT mohsenshamsi ʿwạmlmwtẖrbrqṣdmṣrfnwsẖydnyhạysẖyrynsẖdhdrdạnsẖậmwzạnạbtdạyysẖhrạrạḵḵạrbrdyạznẓryhrftạrbrnạmhryzysẖdh
AT fatemehazizisoleiman ʿwạmlmwtẖrbrqṣdmṣrfnwsẖydnyhạysẖyrynsẖdhdrdạnsẖậmwzạnạbtdạyysẖhrạrạḵḵạrbrdyạznẓryhrftạrbrnạmhryzysẖdh