Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun

Pembelajaran Berbasis Masalah Diintegrasikan dengan Teknik Pemetaan Pikiran: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa pada Materi Sistem Imun

Bersumber pada hasil riset PISA serta observasi awal penelitian, kemampuan pemecahan masalah siswa pada kajian biologi tergolong masih rendah, sehingga tidak relevan dengan tujuan utama pendidikan Abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran berbasis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Ardiansyah, Khairuna Khairuna, Lailatun Nur Kamalia Siregar
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nusa Nipa 2022-10-01
Series:Spizaetus
Subjects:
Pembelajaran Berbasis Masalah
Pemetaan Pikiran
Pemecahan Masalah
Sistem Imun
Online Access:https://spizaetus.nusanipa.ac.id/index.php/spizaetus/article/view/84
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items