Lopez, Y. D. The EL RELATO AUTOBIOGRÁFICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA TEOLOGÍA A NO TEÓLOGOS: UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR. Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia.
Chicago Style (17th ed.) CitationLopez, Yefren Diaz. The EL RELATO AUTOBIOGRÁFICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA TEOLOGÍA A NO TEÓLOGOS: UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR. Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia.
MLA (9th ed.) CitationLopez, Yefren Diaz. The EL RELATO AUTOBIOGRÁFICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA TEOLOGÍA A NO TEÓLOGOS: UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINAR. Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia.
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