Fundamentos teóricos metodológicos para el diseño de ambientes de aprendizaje en la Educación Médica Superior Cubana

Fundamentos teóricos metodológicos para el diseño de ambientes de aprendizaje en la Educación Médica Superior Cubana

La Educación Médica Superior Cubana está sometida a las exigencias de la sociedad actual del conocimiento y la información, caracterizada por su complejidad, incertidumbre, globalización, desarrollo de las tecnologías de la información y obsolescencia de los conocimientos que determinan cambios en d...

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Main Authors: José Aurelio Diaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos 2017-12-01
Series:Medisur
Subjects:
metodología
aprendizaje
diseño
educación médica
Online Access:http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/3817
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