Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias

En aquest treball ens centrem en els usos del patrimoni històric educatiu, catàlegs comercials de material d’ensenyament i exposicions pedagògiques que difonen la cultura material de centres docents i dels seus professors com a recurs didàctic en contextos formatius per propiciar l’adquisició de co...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: José Damián López Martínez, María José Martínez Ruiz-Funes, Pedro Luis Moreno Martínez, Ana Sebastián Vicente
Format: Article
Language:Catalan
Published: Institut d'Estudis Catalans 2015-07-01
Series:Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
Subjects:
Online Access:https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/139148
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850066146513911808
author José Damián López Martínez
María José Martínez Ruiz-Funes
Pedro Luis Moreno Martínez
Ana Sebastián Vicente
author_facet José Damián López Martínez
María José Martínez Ruiz-Funes
Pedro Luis Moreno Martínez
Ana Sebastián Vicente
author_sort José Damián López Martínez
collection DOAJ
description En aquest treball ens centrem en els usos del patrimoni històric educatiu, catàlegs comercials de material d’ensenyament i exposicions pedagògiques que difonen la cultura material de centres docents i dels seus professors com a recurs didàctic en contextos formatius per propiciar l’adquisició de competències. El patrimoni històric educatiu aporta un alt potencial instructiu i educatiu, i pot ser una eina pedagògica en el treball a l’aula per a diferents nivells i modalitats educatius. És un mitjà apropiat per analitzar les cultures escolars (la del coneixement científic dels experts, la política institucional i la dels docents); ens informa de la història i l’evolució de les disciplines escolars i el seu codi disciplinari; és un indicador de processos de canvi, reformes i innovacions; ens ajuda a conèixer el que foren les pràctiques educatives pretèrites, els estils d’ensenyament i les metodologies docents a l’aula i ens permet aprofundir en el coneixement i la interpretació del passat en l’àmbit escolar. Així mateix, permet ser utilitzat com a estratègia didàctica per a una educació patrimonial que contribueixi a l’adquisició i el desenvolupament de capacitats que generin el coneixement, la comprensió, el respecte, la cura i la conservació del patrimoni. Paraules clau: patrimoni històric educatiu, cultura material de l’escola, catàlegs de material d’ensenyament, exposicions pedagògiques.
format Article
id doaj-art-a251d6a46a37486c85bf03e7dfe12076
institution DOAJ
issn 1134-0258
2013-9632
language Catalan
publishDate 2015-07-01
publisher Institut d'Estudis Catalans
record_format Article
series Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
spelling doaj-art-a251d6a46a37486c85bf03e7dfe120762025-08-20T02:48:50ZcatInstitut d'Estudis CatalansEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació1134-02582013-96322015-07-0126Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experienciasJosé Damián López Martínez0María José Martínez Ruiz-Funes1Pedro Luis Moreno Martínez2Ana Sebastián Vicente3Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) Universidad de MurciaCentro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) Universidad de MurciaCentro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) Universidad de MurciaCentro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) Universidad de Murcia En aquest treball ens centrem en els usos del patrimoni històric educatiu, catàlegs comercials de material d’ensenyament i exposicions pedagògiques que difonen la cultura material de centres docents i dels seus professors com a recurs didàctic en contextos formatius per propiciar l’adquisició de competències. El patrimoni històric educatiu aporta un alt potencial instructiu i educatiu, i pot ser una eina pedagògica en el treball a l’aula per a diferents nivells i modalitats educatius. És un mitjà apropiat per analitzar les cultures escolars (la del coneixement científic dels experts, la política institucional i la dels docents); ens informa de la història i l’evolució de les disciplines escolars i el seu codi disciplinari; és un indicador de processos de canvi, reformes i innovacions; ens ajuda a conèixer el que foren les pràctiques educatives pretèrites, els estils d’ensenyament i les metodologies docents a l’aula i ens permet aprofundir en el coneixement i la interpretació del passat en l’àmbit escolar. Així mateix, permet ser utilitzat com a estratègia didàctica per a una educació patrimonial que contribueixi a l’adquisició i el desenvolupament de capacitats que generin el coneixement, la comprensió, el respecte, la cura i la conservació del patrimoni. Paraules clau: patrimoni històric educatiu, cultura material de l’escola, catàlegs de material d’ensenyament, exposicions pedagògiques. https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/139148patrimoni històric educatiucultura material de l’escolacatàlegs de material d’ensenyamentexposicions pedagògiques.
spellingShingle José Damián López Martínez
María José Martínez Ruiz-Funes
Pedro Luis Moreno Martínez
Ana Sebastián Vicente
Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació
patrimoni històric educatiu
cultura material de l’escola
catàlegs de material d’ensenyament
exposicions pedagògiques.
title Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias
title_full Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias
title_fullStr Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias
title_full_unstemmed Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias
title_short Patrimonio, cultura material e innovación docente: Propuestas y experiencias
title_sort patrimonio cultura material e innovacion docente propuestas y experiencias
topic patrimoni històric educatiu
cultura material de l’escola
catàlegs de material d’ensenyament
exposicions pedagògiques.
url https://revistes.iec.cat/index.php/EduH/article/view/139148
work_keys_str_mv AT josedamianlopezmartinez patrimonioculturamaterialeinnovaciondocentepropuestasyexperiencias
AT mariajosemartinezruizfunes patrimonioculturamaterialeinnovaciondocentepropuestasyexperiencias
AT pedroluismorenomartinez patrimonioculturamaterialeinnovaciondocentepropuestasyexperiencias
AT anasebastianvicente patrimonioculturamaterialeinnovaciondocentepropuestasyexperiencias