Cidade, universidade e percepções docentes no contexto da expansão interiorizada do ensino superior público no Estado do Ceará
Este artigo tem como objetivo discutir a relação cidade/universidade a partir do processo de expansão e interiorização das instituições públicas de ensino superior no estado do Ceará. O desenvolvimento deste trabalho apoiou-se na pesquisa de base qualitativa, privilegiando abordagens narrativas sob...
Saved in:
| Main Author: | Carlos Henrique Lopes Pinheiro |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018-05-01
|
| Series: | INTERthesis |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/interthesis/article/view/51438 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Reflexão: a formação de enfermeiros e a expansão do ensino de enfermagem no Ceará
by: Marcelo Gurgel Carlos da Silva, et al.
Published: (2006-06-01) -
Expansão do ensino superior federal e desenvolvimento regional: o caso da Universidade Federal do Paraná no litoral paranaense
by: Clovis Wanzinack, et al.
Published: (2014-05-01) -
Rede urbana interiorizada: novas conformações do território no Nordeste Brasileiro
by: Josué Alencar Bezerra
Published: (2020-06-01) -
Espaço público e “nova urbanidade” no contexto do direito á cidade
by: Ana Fani Alessandri Carlos
Published: (2013-07-01) -
A universidade em expansão: da gestão do ensino à formação do corpo técnico-administrativo
by: Cássio Cassel, et al.
Published: (2016-12-01)