Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online
Program pengabdian yang akan dilakukan di SD Negeri Penggaron Kidul, Semarang, adalah program pendampingan adaptasi teknologi pembelajaran bagi guru-guru di SD Negeri Penggaron Kidul. SDN Penggaron Kidul menjadi salah satu sekolah yang termasuk dalam daftar sekolah 3T (Tertinggal, Terluar dan Terde...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia
2024-03-01
|
| Series: | Jurnal Abdimas Indonesia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.dmi-journals.org/jai/article/view/616 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850201656526897152 |
|---|---|
| author | Thohiriyah Fatma Hetami Mohamad Ikhwan Rosyidi Maria Johana Ari Widayanti Therresia Maria Magdalena Morais |
| author_facet | Thohiriyah Fatma Hetami Mohamad Ikhwan Rosyidi Maria Johana Ari Widayanti Therresia Maria Magdalena Morais |
| author_sort | Thohiriyah |
| collection | DOAJ |
| description |
Program pengabdian yang akan dilakukan di SD Negeri Penggaron Kidul, Semarang, adalah program pendampingan adaptasi teknologi pembelajaran bagi guru-guru di SD Negeri Penggaron Kidul. SDN Penggaron Kidul menjadi salah satu sekolah yang termasuk dalam daftar sekolah 3T (Tertinggal, Terluar dan Terdepan) berdasarkan pada kategori lokasi, sarana dan prasarana [1]. Sekolah tersebut menjadi target sasaran sekolah prioritas untuk didorong meningkatkan kualitas pembelajaran untuk memaksimalkan implementasi kurikulum merdeka. Merespon hal ini, program pengabdian masyarajat berupa pelatihan adaptasi teknologi dimaksudkan untuk membekali dan mendukung para guru SDN Penggaron Kidul untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran berbasis web dan bersifat open source. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah metode pre-test dan post-test serta partisipatori dengan melibatkan seluruh peserta atau guru untuk berpartisipasi aktif dalam praktek adaptasi teknologi untuk merancang materi serta kuis pembelajaran. Setelah mengikuti kegiatan ini diharapkan masyarakat sasaran mampu merancang pembelajaran yang menarik, interaktif, dan komprehensif sehingga memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan (joyful) bagi peserta didik.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-a0ecc1fdb67646c2b75228e2aa24d3a6 |
| institution | OA Journals |
| issn | 2797-2887 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2024-03-01 |
| publisher | Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Abdimas Indonesia |
| spelling | doaj-art-a0ecc1fdb67646c2b75228e2aa24d3a62025-08-20T02:11:57ZindPerkumpulan Dosen Muslim IndonesiaJurnal Abdimas Indonesia2797-28872024-03-014110.53769/jai.v4i1.616Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran OnlineThohiriyah0Fatma Hetami1Mohamad Ikhwan Rosyidi2Maria Johana Ari Widayanti3Therresia Maria Magdalena Morais4Universitas Negeri SemarangUniversitas Negeri SemarangUniversitas Negeri SemarangUniversitas Negeri SemarangUniversitas Negeri Semarang Program pengabdian yang akan dilakukan di SD Negeri Penggaron Kidul, Semarang, adalah program pendampingan adaptasi teknologi pembelajaran bagi guru-guru di SD Negeri Penggaron Kidul. SDN Penggaron Kidul menjadi salah satu sekolah yang termasuk dalam daftar sekolah 3T (Tertinggal, Terluar dan Terdepan) berdasarkan pada kategori lokasi, sarana dan prasarana [1]. Sekolah tersebut menjadi target sasaran sekolah prioritas untuk didorong meningkatkan kualitas pembelajaran untuk memaksimalkan implementasi kurikulum merdeka. Merespon hal ini, program pengabdian masyarajat berupa pelatihan adaptasi teknologi dimaksudkan untuk membekali dan mendukung para guru SDN Penggaron Kidul untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran berbasis web dan bersifat open source. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah metode pre-test dan post-test serta partisipatori dengan melibatkan seluruh peserta atau guru untuk berpartisipasi aktif dalam praktek adaptasi teknologi untuk merancang materi serta kuis pembelajaran. Setelah mengikuti kegiatan ini diharapkan masyarakat sasaran mampu merancang pembelajaran yang menarik, interaktif, dan komprehensif sehingga memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan (joyful) bagi peserta didik. https://www.dmi-journals.org/jai/article/view/616PembelajaranSekolah DasarGuruTeknologi |
| spellingShingle | Thohiriyah Fatma Hetami Mohamad Ikhwan Rosyidi Maria Johana Ari Widayanti Therresia Maria Magdalena Morais Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online Jurnal Abdimas Indonesia Pembelajaran Sekolah Dasar Guru Teknologi |
| title | Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online |
| title_full | Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online |
| title_fullStr | Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online |
| title_full_unstemmed | Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online |
| title_short | Pelatihan Adaptasi Teknologi untuk Pembelajaran SD Menggunakan Aplikasi Pembelajaran Online |
| title_sort | pelatihan adaptasi teknologi untuk pembelajaran sd menggunakan aplikasi pembelajaran online |
| topic | Pembelajaran Sekolah Dasar Guru Teknologi |
| url | https://www.dmi-journals.org/jai/article/view/616 |
| work_keys_str_mv | AT thohiriyah pelatihanadaptasiteknologiuntukpembelajaransdmenggunakanaplikasipembelajaranonline AT fatmahetami pelatihanadaptasiteknologiuntukpembelajaransdmenggunakanaplikasipembelajaranonline AT mohamadikhwanrosyidi pelatihanadaptasiteknologiuntukpembelajaransdmenggunakanaplikasipembelajaranonline AT mariajohanaariwidayanti pelatihanadaptasiteknologiuntukpembelajaransdmenggunakanaplikasipembelajaranonline AT therresiamariamagdalenamorais pelatihanadaptasiteknologiuntukpembelajaransdmenggunakanaplikasipembelajaranonline |