Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego

The article is based on the research conducted at Silesian schools concerning the position and functioning of foreign students as well as the ones coming back from emigration in the Polish educational system. The article author analyses the adaptation mechanisms of the students and parents with migr...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wioletta Hajduk-Gawron
Format: Article
Language:ces
Published: University of Silesia Press 2020-08-01
Series:Postscriptum Polonistyczne
Subjects:
Online Access:https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9715
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850195176353431552
author Wioletta Hajduk-Gawron
author_facet Wioletta Hajduk-Gawron
author_sort Wioletta Hajduk-Gawron
collection DOAJ
description The article is based on the research conducted at Silesian schools concerning the position and functioning of foreign students as well as the ones coming back from emigration in the Polish educational system. The article author analyses the adaptation mechanisms of the students and parents with migrant experiences as well as the needs of the receiving communities. The analysis is based on the material gathered through the conducted survey.
format Article
id doaj-art-a0c78ea589e041d3b2b1f363f205a2ea
institution OA Journals
issn 1898-1593
2353-9844
language ces
publishDate 2020-08-01
publisher University of Silesia Press
record_format Article
series Postscriptum Polonistyczne
spelling doaj-art-a0c78ea589e041d3b2b1f363f205a2ea2025-08-20T02:13:48ZcesUniversity of Silesia PressPostscriptum Polonistyczne1898-15932353-98442020-08-01222Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującegoWioletta Hajduk-Gawron0dr, Katedra Międzynarodowych Studiów Polskich, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Polska.The article is based on the research conducted at Silesian schools concerning the position and functioning of foreign students as well as the ones coming back from emigration in the Polish educational system. The article author analyses the adaptation mechanisms of the students and parents with migrant experiences as well as the needs of the receiving communities. The analysis is based on the material gathered through the conducted survey.https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9715adaptationforeign students in Poland
spellingShingle Wioletta Hajduk-Gawron
Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego
Postscriptum Polonistyczne
adaptation
foreign students in Poland
title Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego
title_full Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego
title_fullStr Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego
title_full_unstemmed Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego
title_short Uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym – doświadczenia śląskich szkół z perspektywy osób przyjmowanych i środowiska przyjmującego
title_sort uczniowie cudzoziemscy w polskim systemie edukacyjnym doswiadczenia slaskich szkol z perspektywy osob przyjmowanych i srodowiska przyjmujacego
topic adaptation
foreign students in Poland
url https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9715
work_keys_str_mv AT wiolettahajdukgawron uczniowiecudzoziemscywpolskimsystemieedukacyjnymdoswiadczeniaslaskichszkołzperspektywyosobprzyjmowanychisrodowiskaprzyjmujacego