Transformation numérique dans les organisations publiques et nouvelles dynamiques de formation du personnel
Cette recherche examine la transition des pratiques d’ingénierie pédagogique dans la fonction publique québécoise visant à modéliser des pratiques optimales pour favoriser leur mise en œuvre et leur pérennisation dans un contexte post-pandémique. À l’aide d’une approche méthodologique qualitative,...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2025-04-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/438 |
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