ارتباط سبکهای مدیریت کلاس اساتید با بیصداقتی تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان بیصداقتی تحصیلی در میان دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان و تأثیر سبکهای مدیریت کلاس اساتید بر آن انجام شده است. روش پژوهش: این پژوهش با روش توصیفی-پیمایشی با نمونهای به حجم 322 نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان هرمزگان در سال تحصیلی 1403-1402 انجام شد. برای گر...
Saved in:
| Main Author: | رامین نجفی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Institute for Research and Planning in Higher Education
2025-06-01
|
| Series: | نامه آموزش عالی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.sanjesh.org/article_728154_13cdc0740574672bd0446ee9981b908d.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تحلیل نشانه شناختی زبان بدن دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در ضمن ارائه کلاسی
by: مصطفی باقریان فر
Published: (2024-06-01) -
تاملی بر برنامه درسی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان از منظر دانش فن آوری، تربیتی، موضوعی و موضوعی-تربیتی
by: مجتبی مقصودی
Published: (2021-08-01) -
الگوی آموزش باکیفیت در کلاسهای متراکم: نظریهای داده بنیاد
by: ناهید آجورلو, et al.
Published: (2025-04-01) -
ارزشیابی یادگیری-محور در مهارت خوانش: مطالعه ای ترکیبی از عملکردها و دیدگاه های اساتید رشتة آموزش زبان انگلیسی ایران
by: مریم بیک محمدی, et al.
Published: (2020-06-01) -
ارزشیابی از برنامه تربیت دبیر زبان انگلیسی در دانشگاه فرهنگیان : مطالعه سه بعدی مبتنی بر مدل CIPP
by: مجید نعمتی, et al.
Published: (2021-12-01)