Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Statik ve Hareketli Materyallerde Yüz İşlemelerinin Karşılaştırılması

Sosyal dikkat eksikliğiotizm spektrum bozukluğunun temel özelliklerinden biri olmasına rağmen, OSB’libireylerde bu probleme neden olan faktörler yeterince anlaşılabilmiş değildir.Bu araştırmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu olan (OSB) çocukların bilgisayar ekranında kendilerinesunulan statik ve h...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Selda Özdemir, Ömür Gürel Selimoğlu, Gökhan Töret, Hayri Eren Suna
Format: Article
Language:English
Published: Ankara University 2017-07-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/328471
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Sosyal dikkat eksikliğiotizm spektrum bozukluğunun temel özelliklerinden biri olmasına rağmen, OSB’libireylerde bu probleme neden olan faktörler yeterince anlaşılabilmiş değildir.Bu araştırmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu olan (OSB) çocukların bilgisayar ekranında kendilerinesunulan statik ve hareketli yüz ifadelerini izlerken sergiledikleri yüzişlemelerini göz izleme tekniği ile incelemek ve normal gelişim gösteren (NG)çocukların yüz işleme örüntüleri ile karşılaştırmaktır. Araştırmanın katılımcılarıyaşları 5 ile 12arasında değişen OSB’li 21 çocuk ile 22 NG'li çocuktur. AraştırmadaOSB’li ve NG’li çocuklara bilgisayar ekranında fotoğraf ve video izlettirilerekgöz izleme verileri toplanmıştır. Araştırma kapsamında incelenen bağımlıdeğişken, katılımcı çocukların odaklanma sayısıdır. Araştırma kapsamında uyarantürünün (fotoğraf-video) ve gelişim durumunun (OSB'li grup-NG'li grup)katılımcı çocukların odaklanma sayısı üzerindeki etkileri karşılaştırılmıştır.Araştırma sonuçları bölge bazında yapılan karşılaştırmalarda OSB’li çocuklarınNG’li çocuklara göre alt gövde alanında daha fazla odaklandıklarını ve NG’liçocukların da ağız bölgesine OSB’li çocuklardan daha fazla odaklandıklarınıgöstermiştir. Statik fotoğraf ve dinamik video değişkenlerinin etkisinigösteren sonuçlar ise fotoğraf uyarını koşulunda hem OSB’li hem de NG’liçocukların daha fazla odaklanma sergilediklerini göstermiştir. Araştırmabulguları ilgili araştırmalar doğrultusunda tartışılmış ve ileri araştırmalarayönelik önerilere yer verilmiştir.
ISSN:1304-7639