Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand

Представлены обзор и критическая оценка развития и современного состояния преподавания русского языка в университетах Австралии и Новой Зеландии. Анализируются основные направления исследований в области русистики в этих странах в XX и XXI вв. и факторы, повлиявшие на преподавание и исследования в...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Marika Kalyuga, Sofya Yunusova
Format: Article
Language:deu
Published: Ural Federal University 2024-12-01
Series:Quaestio Rossica
Subjects:
Online Access:https://qr.urfu.ru/ojs/index.php/qr/article/view/5024
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1850120393218588672
author Marika Kalyuga
Sofya Yunusova
author_facet Marika Kalyuga
Sofya Yunusova
author_sort Marika Kalyuga
collection DOAJ
description Представлены обзор и критическая оценка развития и современного состояния преподавания русского языка в университетах Австралии и Новой Зеландии. Анализируются основные направления исследований в области русистики в этих странах в XX и XXI вв. и факторы, повлиявшие на преподавание и исследования в этой области. Актуальность темы обусловлена, с одной стороны, необходимостью изучения состояния русистики в Австралии и Новой Зеландии в свете политических и социокультурных изменений, а, с другой – недостатком исследований в этой сфере. Выбор временного промежутка объясняется тем, что невозможно объяснить положение русистики в Австралии и Новой Зеландии в XXI в. без учета тенденций развития этой дисциплины в предыдущем столетии. Исследование основано на анализе материалов прессы, официальных сайтов австралийских и новозеландских университетов, статистических материалов и научных публикаций. Показано, что динамика спроса на преподавание русского языка в высших учебных заведениях Австралии и Новой Зеландии, безусловно, отражает изменения в интересе к этому языку. Установлено, что на характер преподавания русского языка в этих двух странах оказывают сильное влияние исторические, экономические и политические факторы, в особенности государственные реформы в сфере образования и, в частности, преподавания иностранных языков. Демонстрируются изменения в направлениях исследований русского языка и литературы. Если в XX в. (особенно в 1950‑е, 1960‑е и 1970‑е гг.) большее количество исследований было посвящено описанию грамматического и фонетического строя современного русского литературного языка, сопоставительному анализу славянских языков, то в XXI в. появились работы прикладного характера, публикации по методике преподавания русского языка и применению достижений академической лингвистики в преподавании. Если в XX в. литературоведение в большей степени занималось классикой XIX и начала ХХ в., то последние исследования по большей части посвящены творчеству современных поэтов и писателей.
format Article
id doaj-art-9f0a9eaf298e478685eae04fd6e45d78
institution OA Journals
issn 2311-911X
2313-6871
language deu
publishDate 2024-12-01
publisher Ural Federal University
record_format Article
series Quaestio Rossica
spelling doaj-art-9f0a9eaf298e478685eae04fd6e45d782025-08-20T02:35:22ZdeuUral Federal UniversityQuaestio Rossica2311-911X2313-68712024-12-0112410.15826/qr.2024.4.932Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New ZealandMarika Kalyugahttps://orcid.org/0000-0002-1588-7930Sofya Yunusova Представлены обзор и критическая оценка развития и современного состояния преподавания русского языка в университетах Австралии и Новой Зеландии. Анализируются основные направления исследований в области русистики в этих странах в XX и XXI вв. и факторы, повлиявшие на преподавание и исследования в этой области. Актуальность темы обусловлена, с одной стороны, необходимостью изучения состояния русистики в Австралии и Новой Зеландии в свете политических и социокультурных изменений, а, с другой – недостатком исследований в этой сфере. Выбор временного промежутка объясняется тем, что невозможно объяснить положение русистики в Австралии и Новой Зеландии в XXI в. без учета тенденций развития этой дисциплины в предыдущем столетии. Исследование основано на анализе материалов прессы, официальных сайтов австралийских и новозеландских университетов, статистических материалов и научных публикаций. Показано, что динамика спроса на преподавание русского языка в высших учебных заведениях Австралии и Новой Зеландии, безусловно, отражает изменения в интересе к этому языку. Установлено, что на характер преподавания русского языка в этих двух странах оказывают сильное влияние исторические, экономические и политические факторы, в особенности государственные реформы в сфере образования и, в частности, преподавания иностранных языков. Демонстрируются изменения в направлениях исследований русского языка и литературы. Если в XX в. (особенно в 1950‑е, 1960‑е и 1970‑е гг.) большее количество исследований было посвящено описанию грамматического и фонетического строя современного русского литературного языка, сопоставительному анализу славянских языков, то в XXI в. появились работы прикладного характера, публикации по методике преподавания русского языка и применению достижений академической лингвистики в преподавании. Если в XX в. литературоведение в большей степени занималось классикой XIX и начала ХХ в., то последние исследования по большей части посвящены творчеству современных поэтов и писателей. https://qr.urfu.ru/ojs/index.php/qr/article/view/5024Австралия, Новая Зеландия, русистика, русский язык, преподавание языка, изучение русской литературы
spellingShingle Marika Kalyuga
Sofya Yunusova
Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand
Quaestio Rossica
Австралия, Новая Зеландия, русистика, русский язык, преподавание языка, изучение русской литературы
title Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand
title_full Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand
title_fullStr Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand
title_full_unstemmed Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand
title_short Russian Studies in the Antipodes: Russian Language Teaching and Research in Australia and New Zealand
title_sort russian studies in the antipodes russian language teaching and research in australia and new zealand
topic Австралия, Новая Зеландия, русистика, русский язык, преподавание языка, изучение русской литературы
url https://qr.urfu.ru/ojs/index.php/qr/article/view/5024
work_keys_str_mv AT marikakalyuga russianstudiesintheantipodesrussianlanguageteachingandresearchinaustraliaandnewzealand
AT sofyayunusova russianstudiesintheantipodesrussianlanguageteachingandresearchinaustraliaandnewzealand