HUBUNGAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 7 MANDREHE
Technological Pedadogical Contents Knowledge (TPACK) merupakan pembelajaran yang menggunakan gabungan dari tiga aspek yakni: teknologi, pedagogi, dan konten atau materi pengetahuan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPA...
Saved in:
| Main Authors: | Windia Juli Yanti Zai, Hardikupatu Gulo, Agnes Renostini Harefa, Desman Telaumbanua |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STKIP PGRI Situbondo
2025-05-01
|
| Series: | Edusaintek |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/1794 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODUL AJAR IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IX SMP NEGERI 4 MANDREHE UTARA
by: Lusia Zebua, et al.
Published: (2025-02-01) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI SMA
by: Mariana Sesilia Weling Hayong, et al.
Published: (2020-10-01) -
Implementasi Pendekatan Contextual Teaching Learning dalam Mendukung Critical Thinking Skills Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS
by: Tasya Putri Ramadhanti, et al.
Published: (2025-06-01) -
PENDIDIKAN DALAM BERBAGAI PENDEKATAN DAN TEORI PENDIDIKAN
by: Bintank Bintank, et al.
Published: (2022-09-01) -
Sistem Reproduksi Manusia dan Pendidikan Seks: Perspektif Tafsir Ilmi Kemenag dan Maurice Bucaille
by: Galih Anggi Vadia, et al.
Published: (2025-04-01)