Intervenção precoce fonoaudiológica em crianças com Transtorno do Espectro Autista
RESUMO Objetivo Analisar os resultados da intervenção fonoaudiológica baseada nos princípios do modelo DIR/Floortime na primeiríssima infância em crianças com Transtorno do Espectro Autista. Método Estudo longitudinal, quantitativo e prospectivo, com intervenção direta e indireta, cuja população a...
Saved in:
| Main Authors: | Heloisa Adhmann Ferreira, Paula Mello Pacheco, Thais Helena Ferreira Santos, Daniela Regina Molini-Avejonas |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
2025-08-01
|
| Series: | CoDAS |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822025000400304&lng=pt&tlng=pt |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Diagnóstico precoce do transtorno do espectro autista leve e sua relação com a crença de autoeficácia
by: Helena Ferreira Cerqueira, et al.
Published: (2025-06-01) -
Sinais clínicos do transtorno do espectro autista (TEA) para auxiliar o odontopediatra no diagnóstico precoce
by: Aíla Andrade Batista, et al.
Published: (2022-10-01) -
Análise do uso terapêutico de canabinoides em crianças com Transtorno do Espectro Autista
by: Victoria Toledo Oliva Ferreira Silva, et al.
Published: (2022-03-01) -
ACOMPANHAMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
by: Renata Vitória Nascimento Costa, et al.
Published: (2025-03-01) -
Capacitação sobre o reconhecimento de sinais precoces do transtorno do espectro autista (tea): um relato de experiência
by: Aline Rodrigues Mendes, et al.
Published: (2024-06-01)