Дискурс свободы в австрийской педагогической прессе 1867–1914 гг. как инструмент протеста против государственного и общественного контроля
После образования дуалистического государства в Австро-Венгрии школа и вопросы образования стали ареной межнациональной и межпартийной борьбы, а также объектом усиленного контроля со стороны государства. Все интересанты видели в системе светского образования эффективный инструмент усиления своего в...
Saved in:
Main Author: | Юлия Евгеньевна Бут |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Russian Academy of Sciences, Institute of Slavic Studies
2025-01-01
|
Series: | Центральноевропейские исследования |
Subjects: | |
Online Access: | https://cesjournal.ru/index.php/cesjournal/article/view/97 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Концепция экономической свободы на страницах чехословацкой эмигрантской и самиздатской периодики (1985–1989 гг.)
by: Наталья Николаевна Приступа
Published: (2025-01-01) -
Обучение иностранному языку: культурологический дискурс
by: Jovita Daukšytė
Published: (2013-12-01) -
НЕЗАВИСИМАЯ АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ЭКСПЕРТИЗА КАК ИНСТИТУТ ОБЩЕСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ
by: О.Л. Казанцева
Published: (2024-10-01) -
«The Queen Reigns but Does not Rule». Is it Always So?
by: A. . Polyakova
Published: (2012-06-01) -
Декаплинг как инструмент оценки устойчивого развития промышленного комплекса
by: Анна Александровна Урасова, et al.
Published: (2024-12-01)