Fen Bilimleri Dersine STEM Entegrasyonu Etkinliklerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi
Son yıllarda eğitim dünyasında önemi artan STEMeğitiminin, sınıfta nasıl uygulanabileceği ve öğrenciler üzerindeki potansiyeletkileri önemli birer araştırma konusu olmuştur. Bu araştırmanın problemi “FenBilimleri dersine STEM entegrasyonu etkinliklerinin 5. sınıf öğrencilerininbilimsel yaratıcılıkla...
Saved in:
| Main Authors: | Filiz Gülhan, Fatma Şahin |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2018-12-01
|
| Series: | Sakarya University Journal of Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/609744 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Bilimsel Araştırma ve Mühendislik Tasarım Sürecine Göre İncelenmesi
by: Özgür Şen, et al.
Published: (2018-12-01) -
Yaparak Yaşayarak Öğrenme Etkinliklerinin Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becelerine Etkisi
by: Azade Toksoy, et al.
Published: (2014-04-01) -
Sosyobilimsel Konulara Dayalı Fen Eğitiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konulara Bakış Açıları, Bilimsel ve Yansıtıcı Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi
by: Hilal Seçkin Karaca, et al.
Published: (2020-01-01) -
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyo-bilimsel Muhakeme Yetenekleri ile Karar Verme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Merve Önpeker, et al.
Published: (2025-05-01) -
İlkokul Öğretmenlerinin 4. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerini Geliştirmeye Dönük Sınıf İçi Faaliyetleri ve Değerlendirme Yöntemleri
by: Ergun Öztürk, et al.
Published: (2024-06-01)