A espontaneidade como fator E-ssencial no processo ensino-aprendizagem

A presente pesquisa objetiva aprofundar a articulação do Fator E para o processo de ensino-aprendizagem, guiando-se a partir da seguinte questão norteadora: “Qual o papel da espontaneidade no processo de ensino aprendizagem?” Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa exploratória em format...

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Main Author: Marieli Mezari Vitali
Format: Article
Language:English
Published: Federacao Brasileira de Psicodrama 2024-11-01
Series:Revista Brasileira de Psicodrama
Subjects:
Online Access:https://www.revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/674
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