الانسجام بين المنهاج والكتاب التعليمي دراسة نموذج "منهاج اللغه العربيه وكتاب تعليم اللغه والادب والنصوص المشوق للسنه الاولى من التعليم الثانوي،آداب

يدور موضوع المداخله حول رصد عدد من الجوانب التي خرج فيها كتاب تعليم النصوص والادب والمطالعه الموجهه للسنه الاولى من التعليم الثانوي عن مطالب المنهاج ومقتضياته مظهرا اختلالا واضحا في الانسجام الذي يتوجب توفره في المستندات التربويه والتعليميه بتعليم التي تنهض بتعليم ماده ما وقد وقفت المداخله على عدد...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Taher loucif
Format: Article
Language:Arabic
Published: Scientific and Technological Research Center for the Development of the Arabic Language 2008-12-01
Series:Al-Lisaniyyat
Subjects:
Online Access:https://www.crstdla.dz/ojs/index.php/allj/article/view/329
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!