DAMPAK PSIKOLOGI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN AKTIF BAGI PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH
Abstrak Psikologi belajar memahami aspek psikis bagaimana peserta didik madrasah ibtidaiyah melakukan aktifitas belajar secara nyaman, diminati dan termotivasi dalam proses pembelajaran aktif. Madrasah Ibtidaiyah merupakan lembaga pendidikan yang mempunyai kontribusi besar dalam mempersiapkan gene...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Wahid Hasyim
2019-06-01
|
| Series: | Magistra |
| Online Access: | https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/MAGISTRA/article/view/2715 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!