Política e regime de informação: construto teórico e tessitura prática
Objetivo: O presente trabalho discorre sobre as construções teóricas do regime de informação levando em consideração o caráter metodológico, relacional e pragmático desse construto na potencialização da visão geral de um determinado contexto, facilitando, assim, a identificação dos seus elementos em...
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| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação
2024-06-01
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| Series: | Encontros Bibli |
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| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/95780 |
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| author | Maria Margarete da Silva Gustavo Henrique de Araújo Freire |
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| collection | DOAJ |
| description | Objetivo: O presente trabalho discorre sobre as construções teóricas do regime de informação levando em consideração o caráter metodológico, relacional e pragmático desse construto na potencialização da visão geral de um determinado contexto, facilitando, assim, a identificação dos seus elementos em interação, quais sejam, os artefatos de informação, os dispositivos e as ações de informação desenvolvidas pelos atores sociais humanos no campo prático da Escola Professora Adelina Almeida, sediada em Petrolina, município de Pernambuco. O estudo tem como objetivo identificar no desenho do Regime de Informação, os elementos que o constitui e as potencialidades desse construto na elaboração de políticas informacionais fortalecedoras das ações informacionais desenvolvidas pelos atores sociais da educação básica.
Método: Utiliza a pesquisa-ação, de natureza aplicada, de objetivo correlacional e abordagem qualitativa.
Resultado: A pesquisa evidenciou os quatro componentes do Regime de Informação e possibilitou a identificação de potencialidades e lacunas nas ações e políticas informacionais desenvolvidas na organização campo de estudo.
Conclusões: A partir desse estudo, constatou-se que o conceito do Regime de Informação, além de constitui-se numa abordagem teórica, metodológica e pratica passível de aplicação em qualquer contexto informacional, é sugestivo para identificação de lacunas nas ações e políticas informacionais e melhorar os processos organizacionais.
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| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da Educação |
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| spelling | doaj-art-9c5ad5d67d0a4c6cabf891e8f42e67f92025-08-20T02:49:48ZengUniversidade Federal de Santa Catarina -- Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação Centro de Ciências da EducaçãoEncontros Bibli1518-29242024-06-012910.5007/1518-2924.2024.e95780Política e regime de informação: construto teórico e tessitura prática Maria Margarete da Silva0https://orcid.org/0009-0006-0803-301XGustavo Henrique de Araújo Freire 1https://orcid.org/0000-0002-9296-2340Universidade Federal da Paraíba Universidade Federal do Rio de JaneiroObjetivo: O presente trabalho discorre sobre as construções teóricas do regime de informação levando em consideração o caráter metodológico, relacional e pragmático desse construto na potencialização da visão geral de um determinado contexto, facilitando, assim, a identificação dos seus elementos em interação, quais sejam, os artefatos de informação, os dispositivos e as ações de informação desenvolvidas pelos atores sociais humanos no campo prático da Escola Professora Adelina Almeida, sediada em Petrolina, município de Pernambuco. O estudo tem como objetivo identificar no desenho do Regime de Informação, os elementos que o constitui e as potencialidades desse construto na elaboração de políticas informacionais fortalecedoras das ações informacionais desenvolvidas pelos atores sociais da educação básica. Método: Utiliza a pesquisa-ação, de natureza aplicada, de objetivo correlacional e abordagem qualitativa. Resultado: A pesquisa evidenciou os quatro componentes do Regime de Informação e possibilitou a identificação de potencialidades e lacunas nas ações e políticas informacionais desenvolvidas na organização campo de estudo. Conclusões: A partir desse estudo, constatou-se que o conceito do Regime de Informação, além de constitui-se numa abordagem teórica, metodológica e pratica passível de aplicação em qualquer contexto informacional, é sugestivo para identificação de lacunas nas ações e políticas informacionais e melhorar os processos organizacionais. https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/95780Regime de InformaçãoPolítica de InformaçãoAções de InformaçãoArtefatosDispositivos |
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