PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
Pembelajaran matematika saat ini lebih menekankan pada kemampuan prosedural dan mekanistik. Komunikasi satu arah dalam pembelajaran, kurang memberi kemampuan berpikir tingkat tinggi serta bergantung pada buku paket, jarang memberikan soal non rutin. Guru/Dosen jarang memberikan keterampilan komuni...
Saved in:
| Main Authors: | La Moma, Hanisa Tamalene |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pattimura
2019-07-01
|
| Series: | Barekeng |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/barekeng/article/view/812 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Edutainment: Media Pembelajaran Matematika untuk Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
by: Fernando Sitorus, et al.
Published: (2024-07-01) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KOMUNIKASI DAN KONSEP DIRI MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN GEOGEBRA
by: Yanti
Published: (2016-08-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SEGI EMPAT DITINJAU DARI GENDER
by: Marselia Hellena Tarantein, et al.
Published: (2022-05-01) -
PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATERI STATISTIKA
by: Lydia Maulota, et al.
Published: (2024-07-01) -
Analisis Klaster Untuk Hubungan Antara Kemampuan Komunikasi Matematis Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Menggunkan K-Means
by: Devi Dwitasari, et al.
Published: (2024-09-01)