Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física
Este texto articula-se aos esforços de atualização e concretização da Pedagogia crítico-superadora. Para isso, apresenta uma experiência pedagógica na qual o saber sistematizado sobre o esporte foi transmitido de modo a tornar-se uma mediação na construção de uma prática social de luta contra o cap...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2010-07-01
|
| Series: | Motrivivência |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/14090 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849340007475576832 |
|---|---|
| author | Leonardo Docena Pina |
| author_facet | Leonardo Docena Pina |
| author_sort | Leonardo Docena Pina |
| collection | DOAJ |
| description |
Este texto articula-se aos esforços de atualização e concretização da Pedagogia crítico-superadora. Para isso, apresenta uma experiência pedagógica na qual o saber sistematizado sobre o esporte foi transmitido de modo a tornar-se uma mediação na construção de uma prática social de luta contra o capitalismo e suas formas de alienação. Orientado pela Pedagogia histórico-crítica, o processo pedagógico desenvolvido possibilitou a apropriação de elementos culturais necessários para atribuir um novo significado ao esporte.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-9c2ab1925fb54ded822112350e79cd51 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0103-4111 2175-8042 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2010-07-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
| record_format | Article |
| series | Motrivivência |
| spelling | doaj-art-9c2ab1925fb54ded822112350e79cd512025-08-20T03:44:00ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaMotrivivência0103-41112175-80422010-07-01203110.5007/2175-8042.2008n31p11511514Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação FísicaLeonardo Docena Pina0UFJF Este texto articula-se aos esforços de atualização e concretização da Pedagogia crítico-superadora. Para isso, apresenta uma experiência pedagógica na qual o saber sistematizado sobre o esporte foi transmitido de modo a tornar-se uma mediação na construção de uma prática social de luta contra o capitalismo e suas formas de alienação. Orientado pela Pedagogia histórico-crítica, o processo pedagógico desenvolvido possibilitou a apropriação de elementos culturais necessários para atribuir um novo significado ao esporte. https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/14090 |
| spellingShingle | Leonardo Docena Pina Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física Motrivivência |
| title | Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física |
| title_full | Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física |
| title_fullStr | Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física |
| title_full_unstemmed | Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física |
| title_short | Pedagogia Histórico-Crítica e transmissão do Conhecimento Sistematizado sobre o Esporte na Educação Física |
| title_sort | pedagogia historico critica e transmissao do conhecimento sistematizado sobre o esporte na educacao fisica |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/14090 |
| work_keys_str_mv | AT leonardodocenapina pedagogiahistoricocriticaetransmissaodoconhecimentosistematizadosobreoesportenaeducacaofisica |