Om lesepraksiser i den norske barnehagen

Målet med denne studien er å få innsikt i lesepraksiser i norske barnehager slik de kommer til uttrykk i en nasjonal spørreundersøkelse og fem semistrukturerte fokusgruppeintervju med barnehagelærere. I studien forstår vi lesepraksiser som sosiale, og de beskrives i form av interaksjoner mellom ind...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Trude Hoel, Cecilie Fodstad, Agnes-Margrethe Bjorvand, Elisabeth Brekke Stangeland
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2025-02-01
Series:Nordisk Barnehageforskning
Subjects:
Online Access:https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/573
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!