Estrategia lúdica para desarrollar el pensamiento numérico en tercer año de Educación General Básica

Estrategia lúdica para desarrollar el pensamiento numérico en tercer año de Educación General Básica

Se presentan los resultados de una investigación desarrollada en la Unidad Educativa Fiscal Réplica Simón Bolívar, sobre el desarrollo del pensamiento numérico en estudiantes de tercer año de Educación General Básica, a partir de la identificación por los autores de limitaciones en el aprendizaje d...

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Main Authors: Reynaldo Samuel Marín-Cortés, Daniel Darío Gutiérrez-Rosado, Gregory Edison Naranjo-Vaca
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Tecnológico Superior Jubones 2025-01-01
Series:Sociedad & Tecnología
Subjects:
pensamiento numérico, desarrollo del pensamiento numérico, estrategia didáctica lúdica, enseñanza de Matemática en la EGB.
Online Access:https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/400
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