Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario
Objetivos: Discutir como os pilares da educação potencializam a formação profissional do enfermeiro. Método: Estudo de pesquisa qualitativa, o cenário da pesquisa foi um Centro Universitário Privado da Região Serrana, situado em um município do Estado do Rio de Janeiro, os sujeitos envolvidos foram...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
2014-07-01
|
| Series: | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/3300 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850197761569325056 |
|---|---|
| author | Paulo Sergio da Silva Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva Nébia Maria Almeida de Figueiredo |
| author_facet | Paulo Sergio da Silva Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva Nébia Maria Almeida de Figueiredo |
| author_sort | Paulo Sergio da Silva |
| collection | DOAJ |
| description | Objetivos: Discutir como os pilares da educação potencializam a formação profissional do enfermeiro. Método: Estudo de pesquisa qualitativa, o cenário da pesquisa foi um Centro Universitário Privado da Região Serrana, situado em um município do Estado do Rio de Janeiro, os sujeitos envolvidos foram 90 estudantes do 1º ao 7º período do Curso de Graduação em Enfermagem. A coleta dos dados ocorreu através de questionário, durante os meses de março a julho de 2011. Resultados: Os resultados foram organizados em quatro categorias temáticas: o aprender a conhecer no processo de formação do enfermeiro; o aprender a ser no processo de formação do enfermeiro; o aprender a fazer no processo de formação do enfermeiro; o aprender a conviver no processo de formação do enfermeiro. Conclusão: Assim, foi observado que o processo tutorial atende as diretrizes estabelecidas pelos pilares da educação. |
| format | Article |
| id | doaj-art-9b684b73c42f4fd3a2584c7d729f6bb3 |
| institution | OA Journals |
| issn | 1809-6107 2175-5361 |
| language | English |
| publishDate | 2014-07-01 |
| publisher | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro |
| record_format | Article |
| series | Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online |
| spelling | doaj-art-9b684b73c42f4fd3a2584c7d729f6bb32025-08-20T02:13:03ZengUniversidade Federal do Estado do Rio de JaneiroRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online1809-61072175-53612014-07-0163Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenarioPaulo Sergio da Silva0Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva1Nébia Maria Almeida de Figueiredo2UNIFESOUNIFESOUniversidade Federal do Estado do Rio de JaneiroObjetivos: Discutir como os pilares da educação potencializam a formação profissional do enfermeiro. Método: Estudo de pesquisa qualitativa, o cenário da pesquisa foi um Centro Universitário Privado da Região Serrana, situado em um município do Estado do Rio de Janeiro, os sujeitos envolvidos foram 90 estudantes do 1º ao 7º período do Curso de Graduação em Enfermagem. A coleta dos dados ocorreu através de questionário, durante os meses de março a julho de 2011. Resultados: Os resultados foram organizados em quatro categorias temáticas: o aprender a conhecer no processo de formação do enfermeiro; o aprender a ser no processo de formação do enfermeiro; o aprender a fazer no processo de formação do enfermeiro; o aprender a conviver no processo de formação do enfermeiro. Conclusão: Assim, foi observado que o processo tutorial atende as diretrizes estabelecidas pelos pilares da educação.http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/3300AprendizagemEnsinoEducação em EnfermagemTutoria. |
| spellingShingle | Paulo Sergio da Silva Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva Nébia Maria Almeida de Figueiredo Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online Aprendizagem Ensino Educação em Enfermagem Tutoria. |
| title | Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario |
| title_full | Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario |
| title_fullStr | Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario |
| title_full_unstemmed | Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario |
| title_short | Images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario |
| title_sort | images built on the graduation of the nurse from the tutorial scenario |
| topic | Aprendizagem Ensino Educação em Enfermagem Tutoria. |
| url | http://200.156.24.158/cuidadofundamental/article/view/3300 |
| work_keys_str_mv | AT paulosergiodasilva imagesbuiltonthegraduationofthenursefromthetutorialscenario AT carmenmariadossantoslopesmonteirodantasdasilva imagesbuiltonthegraduationofthenursefromthetutorialscenario AT nebiamariaalmeidadefigueiredo imagesbuiltonthegraduationofthenursefromthetutorialscenario |