Contribuições da Psicologia Escolar/Educacional no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais na Educação Infantil
O desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais (HS) é necessária às crianças, permitindo a construção de amizades, gestão de conflitos e expressão adequada de emoções. Esta pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições da Psicologia Escolar/Educacional (PEE) no desenvolvimento de Habilidad...
Saved in:
| Main Authors: | Carolina Farias Machado Lima, Juliana de Souza Ferreira Vieira, Hanna Helena Gadelha de Souza Othon |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2025-08-01
|
| Series: | Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/15812 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
As contribuições da dança no desenvolvimento das competências socioemocionais de alunos com transtorno do espectro autista (TEA)
by: Renata Alves Maciel Pereira, et al.
Published: (2024-11-01) -
LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO DOCENTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS NO COTIDIANO ESCOLAR
by: FÁTIMA REGINA BRITO UHR, et al.
Published: (2025-06-01) -
Antigos atores, novas propostas: o IAS como protagonista na promoção das competências socioemocionais na Educação Básica brasileira
by: Renata Cecilia Estormovski
Published: (2023-01-01) -
Contribuições de Zaporozhets para a compreensão do desenvolvimento psíquico na idade pré-escolar
by: Juliana Campregher Pasqualini
Published: (2023-12-01) -
Violência e Bullying no Contexto Escolar: Análise Multinível das Variáveis Escolares e dos Estudantes
by: Gisele Magarotto Machado, et al.
Published: (2024-12-01)