Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Oran-Orantı Konusunun Öğretiminde Kullandıkları Örneklere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Örnekler; bir kavrama ait tanımları açıklamak, kavrama ait olan ya da olmayan durumları detaylandırmak veya somutlaştırmak amacıyla, kavramın özel durumlarını oluşturan yapılardır. Bu araştırmada ortaokul matematik öğretmenlerinin; oran-orantı konusunda örnekleri nasıl belirlediklerini, derslerin fa...
Saved in:
| Main Authors: | Fatih Karakuş, Mücahit Şahin |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2023-10-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2395855 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Power of student t test and ANOVA technique determinig suitable sample size
by: Handan Çamdeviren
Published: (1999-08-01) -
Eğitim Fakültesinde Verilen Girişimcilik Dersinin Öğretim Etkinliğinin Öğrenciler Tarafından Değerlendirilmesi
by: İbrahim Arpacı
Published: (2015-06-01) -
Tarih Öğretiminde Menkıbelerin Kullanılması
by: Barış Sarıköse
Published: (2011-08-01) -
Örnek Olayın Hayat Bilgisi Dersi Sınıf Ortamlarında Etkin Kullanılması: Yöntem Teoride Aktif Ya Uygulamada?
by: Özge Özkan, et al.
Published: (2014-01-01) -
Değerler Eğitiminde Video Blog Kullanımı
by: Ozan Coşkunserçe
Published: (2020-12-01)