A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas
A agroecologia insere-se como nova forma de se trabalhar e pensar na relação homem e campo. A retomada da sustentabilidade agrícola aliada à intensa preocupação social são focos das práticas agroecológicas. O Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais – Campus Rio Pomba participa desde 2009 do Proje...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2016-05-01
|
| Series: | Extensio: Revista Eletrônica de Extensão |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/38149 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850093191548633088 |
|---|---|
| author | Bartolomeu Fagundes de Lima Filho Cristiano dos Santos Gomes |
| author_facet | Bartolomeu Fagundes de Lima Filho Cristiano dos Santos Gomes |
| author_sort | Bartolomeu Fagundes de Lima Filho |
| collection | DOAJ |
| description |
A agroecologia insere-se como nova forma de se trabalhar e pensar na relação homem e campo. A retomada da sustentabilidade agrícola aliada à intensa preocupação social são focos das práticas agroecológicas. O Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais – Campus Rio Pomba participa desde 2009 do Projeto Rondon, para o trabalho foram consideradas as Operações de 2012 a 2014. Como componente da multidisciplinariedade e dentre os objetivos do curso de Agroecologia buscaram-se adaptar atividades às realidades locais e focadas no processo de aprendizado do acadêmico. Realizaram-se práticas de hortas escolares; atividades de plantio de culturas locais; resgate de plantas alimentícias não convencionais e medicinais; visitas a áreas rurais, entrevistas com produtores rurais; atividades com técnicas de permancultura e bioconstrução. As atividades realizadas serviram como fonte de conhecimento aos acadêmicos, proporcionando vivência em diferentes condições e fonte de troca de saberes com os habitantes locais, um dos focos da agroecologia.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-9ae4dd35bac441d1a87f94433a718196 |
| institution | DOAJ |
| issn | 1807-0221 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2016-05-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
| record_format | Article |
| series | Extensio: Revista Eletrônica de Extensão |
| spelling | doaj-art-9ae4dd35bac441d1a87f94433a7181962025-08-20T02:41:58ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaExtensio: Revista Eletrônica de Extensão1807-02212016-05-01132210.5007/1807-0221.2016v13n22p225103A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicasBartolomeu Fagundes de Lima Filho0Cristiano dos Santos Gomes1Universidade Federal do Rio Grande do NorteUniversidade Federal do Rio Grande do Norte A agroecologia insere-se como nova forma de se trabalhar e pensar na relação homem e campo. A retomada da sustentabilidade agrícola aliada à intensa preocupação social são focos das práticas agroecológicas. O Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais – Campus Rio Pomba participa desde 2009 do Projeto Rondon, para o trabalho foram consideradas as Operações de 2012 a 2014. Como componente da multidisciplinariedade e dentre os objetivos do curso de Agroecologia buscaram-se adaptar atividades às realidades locais e focadas no processo de aprendizado do acadêmico. Realizaram-se práticas de hortas escolares; atividades de plantio de culturas locais; resgate de plantas alimentícias não convencionais e medicinais; visitas a áreas rurais, entrevistas com produtores rurais; atividades com técnicas de permancultura e bioconstrução. As atividades realizadas serviram como fonte de conhecimento aos acadêmicos, proporcionando vivência em diferentes condições e fonte de troca de saberes com os habitantes locais, um dos focos da agroecologia. https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/38149 |
| spellingShingle | Bartolomeu Fagundes de Lima Filho Cristiano dos Santos Gomes A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas Extensio: Revista Eletrônica de Extensão |
| title | A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas |
| title_full | A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas |
| title_fullStr | A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas |
| title_full_unstemmed | A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas |
| title_short | A educação como artifício de mudança social e ingresso em universidades públicas |
| title_sort | educacao como artificio de mudanca social e ingresso em universidades publicas |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/38149 |
| work_keys_str_mv | AT bartolomeufagundesdelimafilho aeducacaocomoartificiodemudancasocialeingressoemuniversidadespublicas AT cristianodossantosgomes aeducacaocomoartificiodemudancasocialeingressoemuniversidadespublicas AT bartolomeufagundesdelimafilho educacaocomoartificiodemudancasocialeingressoemuniversidadespublicas AT cristianodossantosgomes educacaocomoartificiodemudancasocialeingressoemuniversidadespublicas |