Ozga, A. Odkrywanie przez dociekanie jako strategia dynamizowania rozwoju umiejętności oceny użyteczności danych u uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Jesuit University Ignatianum in Krakow.
Chicago Style (17th ed.) CitationOzga, Anna. Odkrywanie Przez Dociekanie Jako Strategia Dynamizowania Rozwoju Umiejętności Oceny Użyteczności Danych U Uczniów Edukacji Wczesnoszkolnej. Jesuit University Ignatianum in Krakow.
MLA (9th ed.) CitationOzga, Anna. Odkrywanie Przez Dociekanie Jako Strategia Dynamizowania Rozwoju Umiejętności Oceny Użyteczności Danych U Uczniów Edukacji Wczesnoszkolnej. Jesuit University Ignatianum in Krakow.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.