قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة
يعد موضوع جودة الأخلاقيات من المواضيع المهمة والتي ينظر أليها الموضوع القديم الحديث لارتباطها بالإنسان وذلك لابد من عمل الأشياء بالصورة الصحيحة وفق المعايير الأخلاقية المتعارف عليها وتتسم بالقبول من قبل جميع الأفراد . لقد مرت الجامعات وبمختلف أنواعها بظروف وفترات تاريخيه متغيرة وصعبه وحتم على الجامع...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Kufa, Faculty of Administration and Economics
2014-02-01
|
| Series: | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| Online Access: | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/5857 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846124818280218624 |
|---|---|
| author | يوسف حجيم الطائي |
| author_facet | يوسف حجيم الطائي |
| author_sort | يوسف حجيم الطائي |
| collection | DOAJ |
| description | يعد موضوع جودة الأخلاقيات من المواضيع المهمة والتي ينظر أليها الموضوع القديم الحديث لارتباطها بالإنسان وذلك لابد من عمل الأشياء بالصورة الصحيحة وفق المعايير الأخلاقية المتعارف عليها وتتسم بالقبول من قبل جميع الأفراد .
لقد مرت الجامعات وبمختلف أنواعها بظروف وفترات تاريخيه متغيرة وصعبه وحتم على الجامعات مواجهة الأزمات المختلفة بما تمتلكه من قواعد أخلاقية تتفق والمرحلة التي فيها الجامعة لقد شهد التعليم الجامعي بصوره عامة وخصوصا في الآونة الأخيرة تحولات جذريه في أساليب وأنماط جودة طرائق التدريس وأصبحت هنالك فجوة معرفية رقمية بين جامعاتنا والجامعات العالمية فيما لو تمت المقارنة على أساس الجودة وهنا لابد من الاهتمام بهذا القطاع الحيوي والذي يطلق عليه مصنع العقول ومنتج للقابليات والمهارات والسر الحقيقي للإبداع والنجاح وهذا يعتمد على أساس ما تمتلكه الجامعة من رأس مال إبداعي قادر على خلق فرص النجاح والتطور وإنتاج العملية التعليمية بجودة عاليه لذا جاء موضوعنا كأحد المواضيع المهمة والتي لم يسلط عليها الضوء إلا وهو جودة الأخلاقيات الجامعية وهنا نقصد بالأخلاقيات ألجامعية جودة الالتزام الجامعي, جودة الثقة الجامعية, جودة العدالة ألجامعية, جودة الشكاوي والمقترحات, التي يمكن أن تعالج من لدن ألقيادة الجامعية وهذه المتغيرات في بعض الأحيان قد تغيب عن تفكير متخذي القرار الجامعي وبالتالي تتحول ألجامعة من مصدر إبداع وإشعاع فكري وحضاري إلى مصدر استهلاكي للإبداع وتفكير تقليدي ليس له أي فائدة للمجتمع أو للبيئة الداخلية الخاصة بالجامعة والمتمثلة بالأساتذة والموظفين وغيرهم ونشوء حالات الصراع غير المرغوب بها وأيضا عند إهمال هكذا متغيرات سيقود المنظمة إلى الفشل وعدم قدرتها على تلبيه حاجات ورغبات زبائنها الداخليين من حيث الالتزام الجامعي أو معاملتهم بعدالة مما يعزز الولاء التنظيمي لدى الأفراد أما المحور الثاني الذي ركز على ديمقراطية التعليم والذي ضم بين طياته الحرية الأكاديمية والمشاركة والشفافية في التعامل مع الكادر التدريسي للجامعة وفق تصورات جودة التعليم الجامعي وصولا إلى الاعتماد الأكاديمي الخاص.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-9a47a0c2eca54bab9f5bc7f774158259 |
| institution | Kabale University |
| issn | 3006-1911 3006-192X |
| language | Arabic |
| publishDate | 2014-02-01 |
| publisher | University of Kufa, Faculty of Administration and Economics |
| record_format | Article |
| series | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| spelling | doaj-art-9a47a0c2eca54bab9f5bc7f7741582592024-12-13T11:25:00ZaraUniversity of Kufa, Faculty of Administration and Economicsمجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية3006-19113006-192X2014-02-0151510.36325/ghjec.v5i15.5857قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفةيوسف حجيم الطائييعد موضوع جودة الأخلاقيات من المواضيع المهمة والتي ينظر أليها الموضوع القديم الحديث لارتباطها بالإنسان وذلك لابد من عمل الأشياء بالصورة الصحيحة وفق المعايير الأخلاقية المتعارف عليها وتتسم بالقبول من قبل جميع الأفراد . لقد مرت الجامعات وبمختلف أنواعها بظروف وفترات تاريخيه متغيرة وصعبه وحتم على الجامعات مواجهة الأزمات المختلفة بما تمتلكه من قواعد أخلاقية تتفق والمرحلة التي فيها الجامعة لقد شهد التعليم الجامعي بصوره عامة وخصوصا في الآونة الأخيرة تحولات جذريه في أساليب وأنماط جودة طرائق التدريس وأصبحت هنالك فجوة معرفية رقمية بين جامعاتنا والجامعات العالمية فيما لو تمت المقارنة على أساس الجودة وهنا لابد من الاهتمام بهذا القطاع الحيوي والذي يطلق عليه مصنع العقول ومنتج للقابليات والمهارات والسر الحقيقي للإبداع والنجاح وهذا يعتمد على أساس ما تمتلكه الجامعة من رأس مال إبداعي قادر على خلق فرص النجاح والتطور وإنتاج العملية التعليمية بجودة عاليه لذا جاء موضوعنا كأحد المواضيع المهمة والتي لم يسلط عليها الضوء إلا وهو جودة الأخلاقيات الجامعية وهنا نقصد بالأخلاقيات ألجامعية جودة الالتزام الجامعي, جودة الثقة الجامعية, جودة العدالة ألجامعية, جودة الشكاوي والمقترحات, التي يمكن أن تعالج من لدن ألقيادة الجامعية وهذه المتغيرات في بعض الأحيان قد تغيب عن تفكير متخذي القرار الجامعي وبالتالي تتحول ألجامعة من مصدر إبداع وإشعاع فكري وحضاري إلى مصدر استهلاكي للإبداع وتفكير تقليدي ليس له أي فائدة للمجتمع أو للبيئة الداخلية الخاصة بالجامعة والمتمثلة بالأساتذة والموظفين وغيرهم ونشوء حالات الصراع غير المرغوب بها وأيضا عند إهمال هكذا متغيرات سيقود المنظمة إلى الفشل وعدم قدرتها على تلبيه حاجات ورغبات زبائنها الداخليين من حيث الالتزام الجامعي أو معاملتهم بعدالة مما يعزز الولاء التنظيمي لدى الأفراد أما المحور الثاني الذي ركز على ديمقراطية التعليم والذي ضم بين طياته الحرية الأكاديمية والمشاركة والشفافية في التعامل مع الكادر التدريسي للجامعة وفق تصورات جودة التعليم الجامعي وصولا إلى الاعتماد الأكاديمي الخاص. https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/5857 |
| spellingShingle | يوسف حجيم الطائي قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| title | قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة |
| title_full | قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة |
| title_fullStr | قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة |
| title_full_unstemmed | قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة |
| title_short | قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة |
| title_sort | قياس جودة الأخلاقيات ألجامعية في ظل ديمقراطية التعليم لتحقيق الاعتماد الأكاديمي دراسة استطلاعيه لأراء عينه من تدريسي جامعة الكوفة |
| url | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/5857 |
| work_keys_str_mv | AT ywsfḥjymạlṭạỷy qyạsjwdẗạlạkẖlạqyạtạljạmʿyẗfyẓldymqrạṭyẗạltʿlymltḥqyqạlạʿtmạdạlạkạdymydrạsẗạstṭlạʿyhlạrạʾʿynhmntdrysyjạmʿẗạlkwfẗ |