Audras, I. Analyse d’« Ateliers jeunes praticiens » de FLS/FLE : Un observatoire de la diversité des pratiques et des besoins en formation qui interroge le concept de médiation. ACEDLE.
Chicago Style (17th ed.) CitationAudras, Isabelle. Analyse D’« Ateliers Jeunes Praticiens » De FLS/FLE : Un Observatoire De La Diversité Des Pratiques Et Des Besoins En Formation Qui Interroge Le Concept De Médiation. ACEDLE.
MLA (9th ed.) CitationAudras, Isabelle. Analyse D’« Ateliers Jeunes Praticiens » De FLS/FLE : Un Observatoire De La Diversité Des Pratiques Et Des Besoins En Formation Qui Interroge Le Concept De Médiation. ACEDLE.
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