بار شناختی فراگیران زبانهای خارجی در کلاسهای برخط: یک مطالعه کیفی
بار شناختی مقدار تلاشی است که ذهن برای پردازش اطلاعات انجام میدهد و زمانی که بار شناختی بالا یا اضافی باشد منجر به پیامدهایی همچون عدم تمایل به یادگیری، عدم توانایی در یادآوری اطلاعات از حافظه درازمدت و درک اطلاعات میشود. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی بار شناختی کلاسهای آنلاین برای فراگیران زبانهای...
Saved in:
| Main Authors: | سولماز مونسی قراملکی, سعیده آهنگری, نسرین حدیدی تمجید |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2024-10-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_99084_a835ab2c55f193e924e01e6b4880f210.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
کاربرد شن-زئولیت-ژئوتکستایل بهمنظور کاهش نیترات فاضلاب دانشگاه شهرکرد و مقایسه کیفی آن با استانداردها
by: حمید شیروانی ایچی, et al.
Published: (2021-06-01) -
بررسی تاثیرات مستقل و متقابل تغییرات شناختی تکالیف معنا محور و استعداد زبانی بر روی مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی
by: محمد ظهرابی, et al.
Published: (2020-03-01) -
نقش بار ذهنی زبان آموزان در دریافت معنی واژگان جدید
by: مجید سلطانی مقدم, et al.
Published: (2015-03-01) -
بررسی اعمال ناایمن پرستاران بخش مراقبتهای ویژه قلبی یکی از بیمارستانهای شهرستان ایذه به روش نمونهبرداری از اعمال ناایمن
by: Negin Rastegar, et al.
Published: (2024-11-01) -
فراترکیب حکمرانی شناختی؛ همگرایی علوم حکمرانی و شناختی در درک پیچیدگیهای حکمرانی
by: ابراهیم مزاری
Published: (2024-04-01)