اثربخشی درمان یکپارچه فراتشخیصی بر تنظیم هیجان و بهبود علائم کودکان دچار اختلال بی‌نظمی خلق اخلال‌گر

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان یکپارچه فراتشخیصی بر تنظیم هیجان و بهبود علائم اختلال بی‌نظمی خلق اخلال‌گر انجام شد. پژوهش حاضر یک طرح آزمایشی تک موردی از نوع طرح خط پایه چندگانه با 3 آزمودنی متفاوت (8، 9 و 10 سال) بود که طی 15 جلسه درمانی و دو دوره پیگیری 2ماهه اجرا شد. داده‌ها با استفاده از رو...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: شیرین پولادی, محمد مهدی حسن شاهی, محمد ربیعی, ناصر باقری
Format: Article
Language:English
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 2024-04-01
Series:دست‌آوردهای روان‌شناختی
Subjects:
Online Access:https://psychac.scu.ac.ir/article_19322_4481d268c39971154c18cf10f0b4e76b.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان یکپارچه فراتشخیصی بر تنظیم هیجان و بهبود علائم اختلال بی‌نظمی خلق اخلال‌گر انجام شد. پژوهش حاضر یک طرح آزمایشی تک موردی از نوع طرح خط پایه چندگانه با 3 آزمودنی متفاوت (8، 9 و 10 سال) بود که طی 15 جلسه درمانی و دو دوره پیگیری 2ماهه اجرا شد. داده‌ها با استفاده از روش‌های ترسیم دیداری، شاخص تغییر پایا و درصد بهبودی مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. ابزارهای مورداستفاده شامل چک‌لیست تنظیم هیجان Shields and Cicchetti و مقیاس تحریک‌پذیری عاطفی Stringaris et al. بود. یافته‌های به‌دست‌آمده، نشان داد که هر سه کودک مبتلا به اختلال بی‌نظمی خلق اخلال‌گر، درمان یکپارچۀ فراتشخیصی باعث کاهش هیجانات منفی، افزایش هیجانات مثبت، تنظیم هیجان انطباقی و نیز بهبود علایم اختلال بی‌نظمی خلق اخلال‌گر در مرحله مداخله گردید و دستاوردهای درمانی در دو دوره‌ی 2ماهه پیگیری حفظ شد. بر اساس نتایج این پژوهش، درمانگران کودک برای کمک به تنظیم هیجان و بهبود علائم کودکان دچار اختلال بی‌نظمی خلق اخلال‌گر می­توانند از این پروتکل مؤثر درمانی استفاده نمایند.
ISSN:2228-6144
2588-6649