El aprendizaje colaborativo en la enseñanza de las matemáticas: revisión sistemática

El aprendizaje colaborativo en la enseñanza de las matemáticas: revisión sistemática

La valoración del aprendizaje colaborativo como estrategia es muy diversa, puesto que existe una infinidad de literatura al respecto. El análisis categorial del aprendizaje colaborativo en la enseñanza de las matemáticas tiene muchas implicancias en el desarrollo del razonamiento lógico y en la adq...

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Main Authors: Carmen Rosa Ricce Salazar, Betty Magaly Díaz Arévalo, Oscar López Regalado
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Panamá, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE) 2022-01-01
Series:Acción y Reflexión Educativa
Subjects:
Aprendizaje colaborativo
aprendizaje activo
relaciones entre pares
enseñanza matemática
Online Access:https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2580
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