Relato de extensão na temática de Gestão Ambiental para discentes do ensino integrado
A educação técnica para estudantes do nível médio, busca contribuir com a formação profissional nas diversas localidades brasileiras, onde se destacam os Institutos Federais de Ensino (IF’s) que tem desempenhado enorme papel social nas cidades de atuação, levando educação técnico-científica de qual...
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| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2022-12-01
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| Series: | Revista Extensão & Cidadania |
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| Online Access: | http://periodicos2.uesb.br/index.php/recuesb/article/view/11478 |
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| author | Dany Geraldo Kramer Walter Romero Ramos e Silva Júnior Anésio Mendes de Sousa |
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A educação técnica para estudantes do nível médio, busca contribuir com a formação profissional nas diversas localidades brasileiras, onde se destacam os Institutos Federais de Ensino (IF’s) que tem desempenhado enorme papel social nas cidades de atuação, levando educação técnico-científica de qualidade para muitos municípios. Buscando inovar e pensar metodologias de ensino mais próximas e atrativas para os alunos, realizamos uma formação complementar com alunos do ensino médio integrado, e que iremos descrever os detalhes desta ação neste trabalho. A atividade envolveu encontros virtuais com discentes do segundo ano do ensino médio, iniciando-se com uma palestra dialogada-expositiva com a temática de meio ambiente e gestão ambiental, contextualizando-se aspectos conceituais, históricos, normativas e aplicações no cotidiano e setores produtivos. Ao final, foi aplicado um jogo digital “Introdução a gestão ambiental”. Constatou-se ao final da atividade que a metodologia e o jogo educativo propiciaram aos discentes uma experiência de aprendizado dinâmico e divertido, possibilitando uma reflexão sobre a importância dos temas ambientais na vida cotidiana e profissional.
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| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) |
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