Percepciones de la importancia de la policía en jóvenes rurales de Colombia y Panamá
Los estudios de las percepciones de jóvenes rurales acerca de la importancia de la policía representan un hito relevante para Colombia y Latinoamérica. En esta perspectiva, la presente investigación tiene como objetivo comprender las percepciones de estudiantes de Colombia y Panamá con relación a la...
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| Published: |
Universidad César Vallejo
2025-04-01
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| Series: | Espergesia |
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| Online Access: | https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/espergesia/article/view/3431 |
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| author | José Eduardo Cifuentes Garzón Fredy Salcedo León Victoriano Rodríguez Otero |
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| description | Los estudios de las percepciones de jóvenes rurales acerca de la importancia de la policía representan un hito relevante para Colombia y Latinoamérica. En esta perspectiva, la presente investigación tiene como objetivo comprender las percepciones de estudiantes de Colombia y Panamá con relación a la importancia de la policía desde la representación del pensamiento global. Metodológicamente el estudio se sustenta en un paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y desde la metodología de análisis temático. Los datos recabados mediante la rutina de pensamiento de “Los 3 Por qué” a los 37 jóvenes de Colombia y a los 40 de Panamá de instituciones educativas rurales fueron analizados a través de matrices y sistemas de tablas. Los resultados revelan las percepciones de los estudiantes frente al rol de la policía en el ámbito personal, comunitario y social. En lo personal, hacen alusión a las condiciones de seguridad, el control de la delincuencia y la protección ciudadana. En lo comunitario, refieren la protección social y corporativa, la resolución de conflictos y la seguridad comunitaria. En lo social abordan el cumplimiento de leyes, la gestión del riesgo, la justicia segura y la corrupción. Estas percepciones dependen de las vivencias y de las aspiraciones de los jóvenes, según los contextos desde los cuales interactúan. Se concluye que las voces de los jóvenes rurales aportan en la reconfiguración de la relación positiva entre la policía y la comunidad en la búsqueda del entendimiento y la cooperación ciudadana, lo cual se constituye en un gran avance en el reconocimiento de este grupo poblacional como actores sociales de sus territorios. |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2312-6027 2410-4558 |
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| publishDate | 2025-04-01 |
| publisher | Universidad César Vallejo |
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| series | Espergesia |
| spelling | doaj-art-977b423d191840a7882efca7d13b76392025-08-22T14:31:55ZengUniversidad César VallejoEspergesia2312-60272410-45582025-04-01121244010.18050/rev.espergesia.v12i1.34313484Percepciones de la importancia de la policía en jóvenes rurales de Colombia y PanamáJosé Eduardo Cifuentes Garzón0https://orcid.org/0000-0002-5602-957XFredy Salcedo León1https://orcid.org/0009-0004-3359-7613Victoriano Rodríguez Otero2https://orcid.org/0000-0001-9627-2964Institución Educativa Departamental Minipí de Quijano de La Palma, Secretaría de Educación de Cundinamarca, Colombia.Institución Educativa Departamental Minipí de Quijano de La Palma, Secretaría de Educación de Cundinamarca, Colombia.Carrera de Educación, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Chiriquí, Panamá.Los estudios de las percepciones de jóvenes rurales acerca de la importancia de la policía representan un hito relevante para Colombia y Latinoamérica. En esta perspectiva, la presente investigación tiene como objetivo comprender las percepciones de estudiantes de Colombia y Panamá con relación a la importancia de la policía desde la representación del pensamiento global. Metodológicamente el estudio se sustenta en un paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y desde la metodología de análisis temático. Los datos recabados mediante la rutina de pensamiento de “Los 3 Por qué” a los 37 jóvenes de Colombia y a los 40 de Panamá de instituciones educativas rurales fueron analizados a través de matrices y sistemas de tablas. Los resultados revelan las percepciones de los estudiantes frente al rol de la policía en el ámbito personal, comunitario y social. En lo personal, hacen alusión a las condiciones de seguridad, el control de la delincuencia y la protección ciudadana. En lo comunitario, refieren la protección social y corporativa, la resolución de conflictos y la seguridad comunitaria. En lo social abordan el cumplimiento de leyes, la gestión del riesgo, la justicia segura y la corrupción. Estas percepciones dependen de las vivencias y de las aspiraciones de los jóvenes, según los contextos desde los cuales interactúan. Se concluye que las voces de los jóvenes rurales aportan en la reconfiguración de la relación positiva entre la policía y la comunidad en la búsqueda del entendimiento y la cooperación ciudadana, lo cual se constituye en un gran avance en el reconocimiento de este grupo poblacional como actores sociales de sus territorios.https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/espergesia/article/view/3431percepciónpolicíajoven ruralestudiante de secundaria |
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