Le projet pédagogico-didactique de socialisation : perspective d’une socialisation démocratique pour l’enseignement-apprentissage des questions environnementales et de développement
This contribution is a reflection on the educational purposes as conditions of possibility of a pedagogical-didactic synergy in the analysis and the elaboration of educational situations. This reflection focuses, then, on the possibility of socialization purposes in the management of situations in s...
Saved in:
Main Authors: | Melki Slimani, Jean-Marc Lange, Atf Azzouna |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2018-12-01
|
Series: | Éducation et Socialisation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/edso/5106 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Apprentissage et socialisation : le rôle de la didactique
by: Michel Develay
Published: (2024-11-01) -
Socialisation républicaine et socialisation démocratique ; considérations épistémologiques
by: Roger Monjo
Published: (2024-10-01) -
Apprentissage et socialisation
by: Michel Tozzi
Published: (2024-11-01) -
Vers une socialisation démocratique
by: Jacky Beillerot
Published: (2024-10-01) -
Socialisation démocratique et inconscient
by: Jean-Bernard Paturet
Published: (2024-10-01)