REFLEXÕES CRÍTICO-ONTOLÓGICAS SOBRE INDIVÍDUO E EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO HUMANA
O artigo trata de três questões centrais: 1) o que é indivíduo; 2) o que é educação; 3) as relações entreindivíduo e educação. Nesse sentido, buscamos inicialmente trazer para o debate a concepção naturalizada emnossas consciências de que os indivíduos são essencialmente egoístas, competidores, ou s...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Maranhão
2015-08-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3903 |
| Tags: |
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