Modos de deslocamento para a escola em crianças do 5º e 6º ano de escolaridade
Vislumbra-se o deslocamento ativo (a pé/bicicleta) como uma estratégia de promoção de comportamentos ativos no cotidiano escolar de crianças. Este estudo objetivou analisar os modos de deslocamento e percepções de crianças em relação à possibilidade do deslocamento ativo para a escola de acordo com...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2019-12-01
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| Series: | Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/55564 |
| Tags: |
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