Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Plastik Atıklar ve Geri Dönüşüm Kavramına Yönelik Tutumları
Plastik ve katı atıklar, günümüz çevre problemlerini tetiklemekte, doğal çevrenin bozulmasını hızlandırmakta ve toplum yaşantısını olumsuz etkilemektedir. Bu araştırmanın amacı meslek yüksekokulu öğrencilerinin plastik atıklar ve geri dönüşüm kavramının çevreye etkilerine yönelik bilgi, duygu ve dav...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2018-11-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/583334 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Plastik ve katı atıklar, günümüz çevre
problemlerini tetiklemekte, doğal çevrenin bozulmasını hızlandırmakta ve toplum
yaşantısını olumsuz etkilemektedir. Bu araştırmanın amacı meslek yüksekokulu
öğrencilerinin plastik atıklar ve geri dönüşüm kavramının çevreye etkilerine
yönelik bilgi, duygu ve davranış boyutları bağlamında tutumlarını
belirlemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden olan tarama modeli
esas alınmıştır. Araştırmanın
çalışma grubu maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemiyle belirlenen 2017 – 2018
eğitim öğretim yılında dört farklı üniversite bünyesinde sekiz farklı meslek
yüksekokulunda öğrenim gören 1035 meslek yüksekokulu öğrencisinden
oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak
“Çevre, Geri Dönüşüm, Plastik ve Plastik Atıklar Konularında Tutum Ölçeği”
kullanılmış ve verilerin analizinde SPSS programından yararlanılarak veriler
yüzde, frekans, aritmetik ortalama, Mann-Whitney U ve Kruskal-Wallis H
kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen veriler doğrultusunda, meslek
yüksekokulu öğrencilerinin plastik atıklar ve geri dönüşüm kavramının çevreye
olan etkileri bağlamında bilgi, duygu ve davranış düzeylerinin olumlu olduğu
sonucuna ulaşılmıştır. Ancak verilen cevaplar irdelendiğinde, meslek
yüksekokulu öğrencilerinin bilgi, duygu ve davranış boyutlarına ilişkin bazı
ölçek maddelerinde olumsuz tutum sergiledikleri tespit edilmiştir. Meslek
yüksekokulu öğrencilerinin plastik atıklar ve geri dönüşümün çevreye olan
etkilerine yönelik alt boyutlar ortalama puanlar arası anlamlı fark edilmiş ve
öğrencilerin plastik atıklar ve geri dönüşümün çevreye olan etkilerini bilgi
düzeyinde daha iyi bildiklerini fakat bu bildiklerini davranışa yansıtmadıkları
sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca
öğrencilerin bu konulara yönelik tutumları cinsiyet, sınıf, lise mezuniyet
alanı, okunan temel bölüm alanı, aylık harcama miktarı ve mezuniyet sonrası
çalışma isteği durumu değişkenlerine göre de araştırılmış ve sonuçları
tartışılmıştır. Çalışma sonuçları dikkate alındığında meslek yüksekokulu
öğrencilerine yönelik verilebilecek etkinlikler temelli çevre eğitimi dersleri,
bu bireylerin sürdürülebilir bir çevre anlayışı farkındalığı kazandırılmasına
olanak sağlayacaktır. |
|---|---|
| ISSN: | 2564-7458 |