تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة
This study aims to identify the reality of the final tests of the Departmentof Library and Information science - Ain Shams University, in terms of thetest's contents & its items formulation, In The light of the Standards ofQuality. The study concluded that the achievement tests of the depar...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2015-10-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_64540_aeaf96b17d28fce93513d90bbd76165f.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832541236949417984 |
---|---|
author | د. ضیاء الدین عبد الواحد |
author_facet | د. ضیاء الدین عبد الواحد |
author_sort | د. ضیاء الدین عبد الواحد |
collection | DOAJ |
description | This study aims to identify the reality of the final tests of the Departmentof Library and Information science - Ain Shams University, in terms of thetest's contents & its items formulation, In The light of the Standards ofQuality. The study concluded that the achievement tests of the departmentdo not give a true picture of measuring educational goals as reflected inthe course content objectives, which focus on the cognitive domain insome levels, especially remembering and omitted the Psycho-motor andAffective Domain, which shows the Invalid tests. The study recommendedthe need to diversity the evaluation methods with emphasis on the highlevels of knowledge and the Psycho-motor and Affective Domains in theassessment process |
format | Article |
id | doaj-art-96b9cb480aae482ab6ecfa123dbbd57d |
institution | Kabale University |
issn | 2356-8003 2735-3931 |
language | Arabic |
publishDate | 2015-10-01 |
publisher | Egyptian Libraries Association |
record_format | Article |
series | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
spelling | doaj-art-96b9cb480aae482ab6ecfa123dbbd57d2025-02-04T09:12:51ZaraEgyptian Libraries Associationالمجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات2356-80032735-39312015-10-0124123910.21608/ijlis.2015.6454064540تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیةد. ضیاء الدین عبد الواحد0قسم المکتبات جامعة عين شمسThis study aims to identify the reality of the final tests of the Departmentof Library and Information science - Ain Shams University, in terms of thetest's contents & its items formulation, In The light of the Standards ofQuality. The study concluded that the achievement tests of the departmentdo not give a true picture of measuring educational goals as reflected inthe course content objectives, which focus on the cognitive domain insome levels, especially remembering and omitted the Psycho-motor andAffective Domain, which shows the Invalid tests. The study recommendedthe need to diversity the evaluation methods with emphasis on the highlevels of knowledge and the Psycho-motor and Affective Domains in theassessment processhttps://ijlis.journals.ekb.eg/article_64540_aeaf96b17d28fce93513d90bbd76165f.pdfمعايير الجودةتقييم الطلابأقسام المکتبات |
spellingShingle | د. ضیاء الدین عبد الواحد تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات معايير الجودة تقييم الطلاب أقسام المکتبات |
title | تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة |
title_full | تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة |
title_fullStr | تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة |
title_full_unstemmed | تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة |
title_short | تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد: دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة |
title_sort | تقویم الطلاب بأقسام المکتبات والمعلومات فی ضوء معاییر الجودة والاعتماد دراسة تحلیلیة للاختبارات التحصیلیة |
topic | معايير الجودة تقييم الطلاب أقسام المکتبات |
url | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_64540_aeaf96b17d28fce93513d90bbd76165f.pdf |
work_keys_str_mv | AT dḍyạʾạldynʿbdạlwạḥd tqwymạlṭlạbbạqsạmạlmḵtbạtwạlmʿlwmạtfyḍwʾmʿạyyrạljwdẗwạlạʿtmạddrạsẗtḥlylyẗllạkẖtbạrạtạltḥṣylyẗ |