Türkiye’deki Vatandaşlık Eğitiminin Branş Öğretmenlerinin Bakış Açılarıyla Değerlendirilmesi
Bu araştırmanınamacı vatandaşlık eğitiminde önemli bir role sahip olan öğretmenlerin bakışaçılarına göre Türkiye’deki vatandaşlık eğitimini değerlendirmektir.Araştırma nitelaraştırma yöntemlerinden olgubilim (fenomonoloji) desenine uygun olarakgerçekleştirilmiştir. Araştırmada katılımcılar farklı br...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2018-04-01
|
| Series: | Sakarya University Journal of Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/419361 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|