Trabalhando a ideia de fração na cultura da antiga civilização egípcia
A tarefa apresentada a seguir foi elaborada originalmente para ser trabalhada com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental, adaptando uma situação da antiga civilização egípcia que trabalhava geralmente com frações unitárias, no intuito de promover um ambiente possivelmente capaz de estimular os alun...
Saved in:
Main Authors: | Edmar Luiz Gomes Júnior, Davidson Paulo de Oliveira Azevedo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2016-06-01
|
Series: | Boletim GEPEM |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/108 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Alunos analisando suas próprias soluções: Adição de frações
by: Rafael Filipe Novoa Vaz, et al.
Published: (2014-06-01) -
Jogos com Frações: Diferentes explorações em sala de aula
by: Rosana de Oliveira
Published: (2005-06-01) -
Adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação a frações
by: Andresa Maria Justulin, et al.
Published: (2014-01-01) -
Estudo da multiplicação e divisão de números fracionários no currículo de matemática do estado de São Paulo
by: Angélica da Fontoura Garcia Silva, et al.
Published: (2012-06-01) -
"No início foi complicado, foi um trabalho de formiguinha"
by: Rômulo Sousa de Azevedo, et al.
Published: (2023-12-01)