El concepto de modelo en la enseñanza de la Física - consideraciones epistemológicas, c]didácticas y retóricas
En la literatura en didáctica de la física existen variadas referencias a los conceptos de modelo científico y modelo didáctico. En este trabajo se procede a una revisión de ambos tipos de modelos, que son formas de representación de los contenidos científicos de la física. Desde un punto de vis...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2002-01-01
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| Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/9296 |
| Tags: |
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