ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ
Günümüz insanı, en az bir yabancı dil öğrenmek zorundadır. Ama bunu gerçekleştirmek, her zaman kolay değildir. İnsan beyni, bütün sorunları çözümleyebilir. Beyin kavramının tam anlamı ile çözümlenememiş olmasına rağmen, tüm sorunların çözümünün, beyinde olduğunu biliyoruz. Bu çözümlerden sadece bir...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2014-05-01
|
| Series: | Selçuk İletişim |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/178174 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563307925831680 |
|---|---|
| author | Bülent Çiftpınar |
| author_facet | Bülent Çiftpınar |
| author_sort | Bülent Çiftpınar |
| collection | DOAJ |
| description | Günümüz insanı, en az bir yabancı dil öğrenmek zorundadır. Ama bunu gerçekleştirmek, her zaman kolay değildir. İnsan beyni, bütün sorunları çözümleyebilir. Beyin kavramının tam anlamı ile çözümlenememiş olmasına rağmen, tüm sorunların çözümünün, beyinde olduğunu biliyoruz. Bu çözümlerden sadece biri de ” çağrışım “dır. Benzerlik, zıtlık, zaman ve yer çağrışımlarıyla, yabancı bir dil daha kolay öğrenilebilir ve kullanılabilir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-959673fafded40f3a58f51d6cd2f71f5 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2148-2942 |
| language | English |
| publishDate | 2014-05-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selçuk İletişim |
| spelling | doaj-art-959673fafded40f3a58f51d6cd2f71f52025-01-03T00:01:39ZengSelcuk University PressSelçuk İletişim2148-29422014-05-01237478154ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİBülent ÇiftpınarGünümüz insanı, en az bir yabancı dil öğrenmek zorundadır. Ama bunu gerçekleştirmek, her zaman kolay değildir. İnsan beyni, bütün sorunları çözümleyebilir. Beyin kavramının tam anlamı ile çözümlenememiş olmasına rağmen, tüm sorunların çözümünün, beyinde olduğunu biliyoruz. Bu çözümlerden sadece biri de ” çağrışım “dır. Benzerlik, zıtlık, zaman ve yer çağrışımlarıyla, yabancı bir dil daha kolay öğrenilebilir ve kullanılabilir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/178174dil; çağrışım. |
| spellingShingle | Bülent Çiftpınar ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ Selçuk İletişim dil; çağrışım. |
| title | ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ |
| title_full | ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ |
| title_fullStr | ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ |
| title_full_unstemmed | ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ |
| title_short | ÇAĞRIŞIMIN DİL ÖĞRENİMİNDEKİ YERİ |
| title_sort | cagrisimin dil ogrenimindeki yeri |
| topic | dil; çağrışım. |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/178174 |
| work_keys_str_mv | AT bulentciftpınar cagrisimindilogrenimindekiyeri |