Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi
Anak tidak sekolah merupakan masalah yang kompleks dan memerlukan pendekatan yang holistik untuk mencegah dan mengatasinya. Pendekatan ekologi digunakan untuk membangun kesadaran tentang pentingnya pendidikan sehingga lebih siap menghadapi tantangan dalam proses pendidikan bagi anak. Tujuan untuk m...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas Dakwah IAIN Purwokerto
2024-11-01
|
| Series: | Indonesian Community Development Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/icodev/article/view/12597 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1850245740732874752 |
|---|---|
| author | Nur Azizah Nur Azizah Lutfi Faishol Faizal Luthfy Hidayat Salsabila Khonza Fikti Aisyah |
| author_facet | Nur Azizah Nur Azizah Lutfi Faishol Faizal Luthfy Hidayat Salsabila Khonza Fikti Aisyah |
| author_sort | Nur Azizah Nur Azizah |
| collection | DOAJ |
| description |
Anak tidak sekolah merupakan masalah yang kompleks dan memerlukan pendekatan yang holistik untuk mencegah dan mengatasinya. Pendekatan ekologi digunakan untuk membangun kesadaran tentang pentingnya pendidikan sehingga lebih siap menghadapi tantangan dalam proses pendidikan bagi anak. Tujuan untuk melakukan eksplorasi mengatasi anak tidak sekolah (ATS) dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi. Permberdayaan masyarakat ini dilakukan di Kampung Pesawahan Dusun III Gununglurah Cilongok Banyumas Jawa Tengah dan MTs Pakis untuk melakukan eksplorasi kualitatif deskriptif berbasis ekologi. Sumber primer adalah Kang Isrodin kepala MTs Pakis, Orangtua siswa, dan masyarakat beserta siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dan diperkuat dengan FGD. Data kemudian dilakukan analisis data. Hasil didapatkan bahwa Pemberdayaan masyarakat berbasis ekologi menjadi kunci dalam menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi mendatang dalam mengatasi anak tidak sekolah. Pemberdayaan masyarakat menciptakan lingkungan yang kondusif bagi partisipasi anak dalam dimensi pendidikan, dimensi sosial, dimensi budaya, dan dimensi ekonomi. Dengan berbasis ekologi untuk meningkatkan partisipasi anak dalam pendidikan dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan, pendekatan ini memberikan harapan untuk mengurangi jumlah anak tidak sekolah dan menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-9578b0fd7a454e9d996aa97ada462e7c |
| institution | OA Journals |
| issn | 2775-1538 |
| language | English |
| publishDate | 2024-11-01 |
| publisher | Fakultas Dakwah IAIN Purwokerto |
| record_format | Article |
| series | Indonesian Community Development Journal |
| spelling | doaj-art-9578b0fd7a454e9d996aa97ada462e7c2025-08-20T01:59:21ZengFakultas Dakwah IAIN PurwokertoIndonesian Community Development Journal2775-15382024-11-0152Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis EkologiNur Azizah Nur Azizah0Lutfi Faishol1Faizal Luthfy Hidayat2Salsabila3Khonza Fikti Aisyah4Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri PurwokertoUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri PurwokertoUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri PurwokertoUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri PurwokertoUniversitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto Anak tidak sekolah merupakan masalah yang kompleks dan memerlukan pendekatan yang holistik untuk mencegah dan mengatasinya. Pendekatan ekologi digunakan untuk membangun kesadaran tentang pentingnya pendidikan sehingga lebih siap menghadapi tantangan dalam proses pendidikan bagi anak. Tujuan untuk melakukan eksplorasi mengatasi anak tidak sekolah (ATS) dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi. Permberdayaan masyarakat ini dilakukan di Kampung Pesawahan Dusun III Gununglurah Cilongok Banyumas Jawa Tengah dan MTs Pakis untuk melakukan eksplorasi kualitatif deskriptif berbasis ekologi. Sumber primer adalah Kang Isrodin kepala MTs Pakis, Orangtua siswa, dan masyarakat beserta siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dan diperkuat dengan FGD. Data kemudian dilakukan analisis data. Hasil didapatkan bahwa Pemberdayaan masyarakat berbasis ekologi menjadi kunci dalam menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi mendatang dalam mengatasi anak tidak sekolah. Pemberdayaan masyarakat menciptakan lingkungan yang kondusif bagi partisipasi anak dalam dimensi pendidikan, dimensi sosial, dimensi budaya, dan dimensi ekonomi. Dengan berbasis ekologi untuk meningkatkan partisipasi anak dalam pendidikan dan melibatkan berbagai pemangku kepentingan, pendekatan ini memberikan harapan untuk mengurangi jumlah anak tidak sekolah dan menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/icodev/article/view/12597Anak Tidak Sekolah (ATS)EkologiPemberdayaan Masyarakat |
| spellingShingle | Nur Azizah Nur Azizah Lutfi Faishol Faizal Luthfy Hidayat Salsabila Khonza Fikti Aisyah Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi Indonesian Community Development Journal Anak Tidak Sekolah (ATS) Ekologi Pemberdayaan Masyarakat |
| title | Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi |
| title_full | Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi |
| title_fullStr | Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi |
| title_full_unstemmed | Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi |
| title_short | Mengatasi Anak Tidak Sekolah (ATS): Eksplorasi dalam Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Ekologi |
| title_sort | mengatasi anak tidak sekolah ats eksplorasi dalam pemberdayaan masyarakat berbasis ekologi |
| topic | Anak Tidak Sekolah (ATS) Ekologi Pemberdayaan Masyarakat |
| url | https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/icodev/article/view/12597 |
| work_keys_str_mv | AT nurazizahnurazizah mengatasianaktidaksekolahatseksplorasidalampemberdayaanmasyarakatberbasisekologi AT lutfifaishol mengatasianaktidaksekolahatseksplorasidalampemberdayaanmasyarakatberbasisekologi AT faizalluthfyhidayat mengatasianaktidaksekolahatseksplorasidalampemberdayaanmasyarakatberbasisekologi AT salsabila mengatasianaktidaksekolahatseksplorasidalampemberdayaanmasyarakatberbasisekologi AT khonzafiktiaisyah mengatasianaktidaksekolahatseksplorasidalampemberdayaanmasyarakatberbasisekologi |