Reflexos da COVID-19 na situação econômico-financeira das instituições de ensino da Associação Catarinense das Fundações Educacionais
O objetivo deste estudo é analisar o reflexo da pandemia Covid-19 na situação econômico-financeira das instituições de ensino da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE) nos anos de 2019, 2020 e 2021. Metodologicamente a pesquisa é descritiva, realizada a partir de análise documen...
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| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2023-12-01
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| Series: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
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O objetivo deste estudo é analisar o reflexo da pandemia Covid-19 na situação econômico-financeira das instituições de ensino da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE) nos anos de 2019, 2020 e 2021. Metodologicamente a pesquisa é descritiva, realizada a partir de análise documental, por meio das demonstrações contábeis coletadas nos sites das Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense das Fundações Educacionais. Após a coleta dos dados foram calculados os indicadores econômico-financeiros para verificar a saúde financeira de 13 instituições. Os indicadores permitem observar a variação dos resultados entre as Instituições de Ensino Superior da amostra, sendo que algumas instituições apresentam melhorias de 2019 para 2020, mesmo com o cenário pandêmico, enquanto outras tiveram piora em seus indicadores em 2021. Cabe destacar que algumas instituições souberam obter vantagens e alavancar o negócio, se demonstrando mais preparadas para momentos de crise. Os resultados indicam que algumas instituições sofreram mais impactos com a Covid-19 do que outras, possivelmente porque já enfrentavam dificuldades econômico-financeiras mesmo antes da pandemia. Desta forma, compreende-se a importância da análise dos indicadores econômico-financeiros das instituições, como forma de auxiliar no planejamento e no alinhamento de suas estratégias.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1983-4535 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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| series | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| spelling | doaj-art-93ecc79f57824b7796c07d8a5c87795b2025-01-29T10:28:30ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Gestão Universitária na América Latina1983-45352023-12-0116310.5007/1983-4535.2023.e94326Reflexos da COVID-19 na situação econômico-financeira das instituições de ensino da Associação Catarinense das Fundações EducacionaisKarina Ziliotto0https://orcid.org/0009-0005-4017-9652Silvana Dalmutt Kruger1https://orcid.org/0000-0002-3353-4100Antonio Zanin2https://orcid.org/0000-0001-7837-7375Community University of Chapecó Region - Unochapecó Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Universidade Federal de Mato Grosso do Sul O objetivo deste estudo é analisar o reflexo da pandemia Covid-19 na situação econômico-financeira das instituições de ensino da Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE) nos anos de 2019, 2020 e 2021. Metodologicamente a pesquisa é descritiva, realizada a partir de análise documental, por meio das demonstrações contábeis coletadas nos sites das Instituições de Ensino Superior pertencentes à Associação Catarinense das Fundações Educacionais. Após a coleta dos dados foram calculados os indicadores econômico-financeiros para verificar a saúde financeira de 13 instituições. Os indicadores permitem observar a variação dos resultados entre as Instituições de Ensino Superior da amostra, sendo que algumas instituições apresentam melhorias de 2019 para 2020, mesmo com o cenário pandêmico, enquanto outras tiveram piora em seus indicadores em 2021. Cabe destacar que algumas instituições souberam obter vantagens e alavancar o negócio, se demonstrando mais preparadas para momentos de crise. Os resultados indicam que algumas instituições sofreram mais impactos com a Covid-19 do que outras, possivelmente porque já enfrentavam dificuldades econômico-financeiras mesmo antes da pandemia. Desta forma, compreende-se a importância da análise dos indicadores econômico-financeiros das instituições, como forma de auxiliar no planejamento e no alinhamento de suas estratégias. https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/94326Covid-19IESIndicadores econômico-financeiros |
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