IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN LKPD UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA
Literasi sains merupakan kompetensi esensial yang mendukung kemampuan berpikir kritis siswa dan relevan dalam rangka menghadapi tantangan masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning) berbantuan Lembar Kerja Peserta D...
Saved in:
| Main Authors: | Bagus Cahyanto, Nanik Luthfiyah Srihayuningsih, Shafira Aulia Nikmah, Amila Habsia |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STAIN Ponorogo
2024-12-01
|
| Series: | Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/664 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan E-LKPD Berbantuan Wordwall Materi Perubahan Wujud Benda Meningkatkan Literasi Sains Siswa SD
by: Tri Ayu Septarini, et al.
Published: (2024-08-01) -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Literasi Sains Pada Materi Pencemaran Lingkungan
by: Sahfitri Mudumi, et al.
Published: (2024-10-01) -
Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Peserta dan Non-Peserta Pendampingan Kompetisi Sains Nasional SMA Kota Sungai Penuh
by: Ananda Nurul Utami, et al.
Published: (2024-10-01) -
Development of student worksheet based on POE (predict, observe, and explain) with science literature approach
by: Syaiful Arif, et al.
Published: (2022-06-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V
by: Eka Murdani, et al.
Published: (2024-10-01)