YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMLA HAZIRLANAN İLKÖĞRETİM TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTAPLARINDA METİN-ODAKLI GÖREVLERİN YERİ
Yapılandırmacı yaklaşımla hazırlanan ilköğretim Türkçe programında,anlama ve anlatma becerileriyle beraber sıralama, sınıflama, ilişki kurma gibibilişsel becerilerin geliştirilmesi de amaçlandığından öğretim sürecindekiçalışmalar bu doğrultuda düzenlenmelidir. Dil öğretim koşulları; dil kullanımorta...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sakarya University
2013-05-01
|
| Series: | Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/115606 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|